这是我多年前看到朋友转发的一个视频有感而写并发表于自己空间的一篇感想:视频内容是一对河北小夫妻啃老不足状告单身父亲的视频,因视频已被删除,故无法上传。今突又想起,又在此重发。
第一次看到这个视频是儿子大一时转发的,并愤怒的声讨着这对小夫妻,我很欣慰。后来多次见朋友圈转发,无不声讨小夫妻的无耻,怜悯父亲的无助,不免有些心痛。高亢的愤怒声讨和无尽的怜悯声盖住了责任和自省。是的,这对小夫妻的确无耻至极,那父亲也的确可怜。但更可恨、可恶。是他一手将孩子推向了万劫不复之渊。他若是个有责任心的父亲,就不会只养不育,他若是个有担当的父亲就不会让儿子上电台受千夫所指。而是痛思己过,勇敢面对、承担,放下卑怜、懦弱,给儿子断奶,逼其自立,活的象个男人。儿不自立,孙能自强吗,还想让劣行世袭吗? 他们只是啃老中微不足道一小蝇,只因没有可啃的老本才出闹剧。试问,有多少父母能经得住儿孙世代啃老。啃老后的结局又是什么!
养育,重在育,养次之。我们做家长的都该扪心自问:教育孩子了吗,尽职尽责了吗。家长应教会孩子做人、为人、感恩。培养、引导孩子懂得品行、素养、修为、人格、尊重、人性等基本为人之本。
陶行知先生说:“不要让孩子成为人上人,不要让孩子成为人下人,不要让孩子成为人外人,要让孩子成为人中人。”
何谓人中人,欧阳维建教授说:“人上人(自负):我好你不好,未来也不妙。人下人(自卑):你好我不好,活着太无聊。人外人(变态):我不好你也别想好,世界乱糟糟。人中人(和谐):我好你好大家好,这个世界真美好。
中国父母多尊古训,教孩子吃得苦中苦,方为人上人。此苦仅学习之苦,而非成长之苦。 常见父母们指着社会最底层的人告诫孩子,这就是不好好学习的结果。少有父母引导孩子做人中人,平等待人。这就是中国式教育,给孩子幼小的心灵种下了虚荣、歧视,放纵对劳动者的蔑视。只要好好学习,可以不自立,不担当,享受皇家待遇。以养成依赖、贪婪、无爱之心。
教育其实很简单,就是用爱心、责任心,密切关注孩子,不失时机,随时随地的抓住生活中的点滴启发引导。不能只养不教,只爱不历练,不能怕孩子犯错而包揽一切,不能只重学习不重成长。
这个视频留给我们父母太多思考。孩子再大,没教会的知识,不会自然懂得。就像学文化一样,从没教学过一字,老了斗大的字也识不得一筐。只有学了才会,学,就得有人教。孩子就是父母不可推卸的责任
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