老师暑期政治学习心得体会:悟行相长,思行并进
尊敬的各位领导、老师:
大家晚上好!
首先,非常感谢学校为我们提供了这样一个读书交流分享的平台,暑假期间,学校为全体教师精心挑选了书籍以供全体教师阅读学习,这些书籍立足实际和专业,从育人理念、师风面貌、亲子育儿等方面为教师提供了全方位的理论指导与实践方法。读书活动不仅丰富了我们的假期生活,也充盈了我们的精神世界。假期间我有幸拜读了我国著名教育家魏书生老师的著作《好学生、好方法》,今天很高兴站在这里与各位老师交流分享我的一点阅读感悟!
高山仰止、景行行止。谈起魏书生老师,我心里充满了敬佩。魏书生老师是中国教育的资深变革者,影响深远,他提出的“六步教学法”打破了传统课堂教学的单向知识传授,通过“定向-自学-讨论-答疑-自测-自结”六个环节开展教学,层层递进,相辅相成,以学生的自学能力为中心,充分促进其知、情、意、行全面发展。《好学生、好学法》这本书是魏书生的经典著作之一,是面向中学生的学习方法指导,书中从学习动力、学习能力、掌握技巧等方面近150个细节来谈学习,特别符合学生的实际需要,同时也为教师提供了诸多教学方面的借鉴。
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”兴趣是能量的调解者,它的加入激发了内心的力量。据研究,如果一个学生对学习有兴趣,积极性高,就能发挥其全部才能的80%-90%;反之,他的才能只能发挥20%-30%。如何提升学生的学习兴趣?我将这本书的方法指导与自己的教学实践相结合,总结以下方法:
做情绪的主人,满怀兴趣地对待学习。产生兴趣的重要原因之一在于情绪,在面对学习时,以一种愉悦轻松的情绪去对待,自我寻找学习乐趣的方法,一定会收到意想不到的效果。结合语文教学环节中的激情导入可以调动学生积极的情绪,语文课一般在早上第一节课,学生刚刚跑完操吃完早点,进班的那一刻整个课堂氛围非常沉闷,一眼望去学生都趴在桌子上昏昏欲睡,每次遇到这个情况我就会开展一些活动,比如律动操、词语接龙,用来调动大家的情绪,此时课堂氛围也变得轻松愉悦,学生也能较好地接受接下来的学习任务。
让学会学习成为一种享受,在学习中寻找快乐。我是一名语文老师,在这里我想谈谈在语文学习中寻找到的快乐。前段时间抖音推送一组热门视频,文案主题这样说道:“如果不是为了赶路,语文应该是最美的学科了吧!或许只有当诗句脱离课本,我们才会发现它真正的魅力。”在新课程改革下,强调培养学生的核心素养,加强课程内容与学生生活以及现代社会科技发展的联系,学科只有落地才能让学生感悟其使用价值和独特魅力,语文学习同样如此。在语文教学中,将课本的经典诗词与生活实际相结合,用心感受方可发现语文中的美,
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