各部门在宗教工作自检自查报告汇编
(18篇)
篇1
在上级部门的正确领导下,我院严格遵守国家、省、市的有关医保法律、法规,认真执行医保政策。根据号文件要求,认真自查,现将自查情况汇报如下:
一、高度重视,加强领导,完善医保管理责任体系
接到通知要求后,我院立即成立以主要领导为组长,以分管领导为副组长的自查领导小组,对照有关标准,查找不足,积极整改。我们知道基本医疗是社会保障体系的一个重要组成部分,深化基本医疗保险制度政策,是社会主义市场经济发展的必然要求,是保障职工基本医疗,提高职工健康水平的重要措施。我院历来高度重视医疗保险工作,成立专门的管理小组,健全管理制度,多次召开专题会议进行研究部署,定期对医师进行医保培训。医保工作年初有计划,定期总结医保工作,分析参保患者的医疗及费用情况。
二、规范管理,实现医保服务标准化、制度化、规范化
几年来,在市劳动局及市医保处的正确领导及指导下,建立健全各项规章制度,如基本医疗保险转诊管理制度、住院流程、医疗保险工作制度、收费票据管理制度、门诊管理制度。设置“基本医疗保险政策宣传栏”和“投诉箱”;编印基本医疗保险宣传资料;公布咨询与投诉电话3117050;热心为参保人员提供咨询服务,妥善处理参保患者的投诉。在医院显要位置公布医保就医流程、方便参保患者就医购药;设立医保患者挂号、结算等专用窗口。简化流程,提供便捷、优质的医疗服务。参保职工就诊住院时严格进行身份识别,杜绝冒名就诊和冒名住院现象,制止挂名住院、分解住院。严格掌握病人收治、出入院及监护病房收治标准,贯彻因病施治原则,做到合理检查、合理治疗、合理用药;无伪造、更改病历现象。积极配合医保经办机构对诊疗过程及医疗费用进行监督、审核并及时提供需要查阅的医疗档案及有关资料。严格执行有关部门制定的收费标准,无自立项目收费或抬高收费标准。
加强医疗保险政策宣传,以科室为单位经常性组织学习了《xx市职工医疗保深化基本医疗保险制度政策,是社会主义市场经济发展的必然要求,是保障职工基本医疗,提高职工健康水平的重要措施险制度汇编》、《山东省基本医疗保险乙类药品支付目录》等文件,使每位医护人员更加熟悉目录,成为医保政策的宣传者、讲解者、执行者。医院设专人对门诊和住院病人实行电话回访,回访率81.4%,对服务质量满意率98%,受到了广大参保人的好评。
三、强化管理,为参保人员就医提供质量保证
一是严格执行诊疗护理常规和技术操作规程。认真落实首诊医师负责制度、三级医师查房制度、交接班制度、疑难、危重、死亡病例讨论制度、术前讨论制度、病历书写制度、会诊制度、手术分级管理制度、技术准入制度等医疗核心制度。二是在强化核心制度落实的基础上,注重医疗质量的提高和持续改进。普遍健全完善了医疗质量管理控制体系、考核评价体系及激励约束机制,实行院、科、组三级医疗质量管理责任制,把医疗质量管理目标层层分解,责任到人,将检查、监督关口前移,深入到临床一线及时发现、解决医疗工作中存在的问题和隐患。规范早交接班、主任查房及病例讨论等流程。重新规范了医师的处方权,经考核考试分别授予普通处方权、医保处方权、麻醉处方权、输血处方权。为加强手术安全风险控制,认真组织了手术资格准入考核考试,对参加手术人员进行了理论考试和手术观摩。三是员工熟记核心医疗制度,并在实际的临床工作中严格执行。积极学习先进的医学知识,提高自身的专业技术水平,提高医疗质量,为患者服好务,同时加强人文知识和礼仪知识的学习和培养,增强自身的沟通技巧。四是把医疗文书当作控制医疗质量和防范医疗纠纷的一个重要环节来抓。对住院病历进行评分,科主任审核初评,医院质控再次审核。同时积极开展病历质量检查和评比活动,病历质量和运行得到了有效监控,医疗质量有了显著提高。五是强化安全意识,医患关系日趋和谐。我院不断加强医疗安全教育,提高质量责任意识,规范医疗操作规程,建立健全医患沟通制度,采取多种方式加强与病人的交流,耐心细致地向病人交待或解释病情。慎于术前,精于术中,严于术后。进一步优化服务流程,方便病人就医。通过调整科室布局,增加服务窗口,简化就医环节,缩短病人等候时间。门诊大厅设立导医咨询台,配备饮水、电话、轮椅等服务设施。设立门诊总服务台为病人提供信息指导和就医服务,及时解决病人就诊时遇到的各种困难。实行导医服务、陪诊服务和首诊负责制,规范服务用语,加强护理礼仪的培训,杜绝生、冷、硬、顶、推现象。加强妇科门诊的私密性,合理安排患者就诊,实行一医一患一诊室,充分保护患者的隐私,使得诊疗活动更加人性化、舒适化。重视细节服务,对来门诊就诊的陪人一天两次免费发放冷饮和热饮,中午就餐时间,为做治疗的患者和陪人免费发放面包。多年来一直实行住院病人免费发小米稀饭,对患者护理服务热心,护理细心,操作精心,解答耐心。由经验丰富的产科、儿科护理专家组成的产后访视队,对出院的产妇和新生儿进行健康宣教与指导,得到产妇及家属的高度赞扬。通过一系列的用心服务,客服部在定期进行病人满意度调查中,病人满意度一直在98%以上。
四、加强住院管理,规范了住院程序及收费结算
为了加强医疗保险工作规范化管理,使医疗保险各项政策规定得到全面落实,根据市医保部门的要求,病房采用了医疗保险参保病人专用绿色床头卡,病历盖医保专用章。经治医师均做到因病施治,合理检查,合理用药。强化病历质量管理,严格执行首诊医师负责制,规范临床用药,经治医师要根据临床需要和医保政策规定,自觉使用安全有效,价格合理的《药品目录》内的药品。因病情确需使用《药品目录》外的自费药品,[特]定药品,“乙类”药品以及需自负部分费用的医用材料和有关自费项目,经治医师要向参保人讲明理由,并填写了“知情同意书”,经患者或其家属同意签字后附在住院病历上,目录外服务项目费用占总费用的比例控制在15%以下。。
五、严格执行省、市物价部门的收费标准
医疗费用是参保病人另一关注的焦点。我院坚持费用清单制度,每日费用发给病人,让病人签字后才能转给收费处,让参保人明明白白消费。
六、系统的维护及管理
医院重视保
险信息管理系统的维护与管理,及时排除医院信息管理系统障碍,保证系统正常运行,根据市医保处的要求由计算机技术专门管理人员负责,要求医保专用计算机严格按规定专机专用,遇有问题及时与医疗保险处联系,不能因程序发生问题而导致医疗费用不能结算问题的发生,保证参保人及时、快速的结算。
我们始终坚持以病人为中心,以质量为核心,以全心全意为病人服务为出发点,努力做到建章立制规范化,服务理念人性化,医疗质量标准化,纠正行风自觉化,积极为参保人提供优质、高效、价廉的医疗服务和温馨的就医环境,受到了广大参保人的赞扬,收到了良好的社会效益和经济效益。
经严格对照xx市定点医疗机构《目标规范化管理考核标准》等文件要求自查,我院符合医疗保险定点医疗机构的设置和要求。
宗教工作自检自查报告 篇2
为认真做好档案工作,镇党委、政府领导班子高度重视,坚持贯彻执行《档案法》,进一步落实了工作制度,强化了工作管理,并积极组织镇专兼职档案员参加县级培训,从而使我镇档案管理工作的水平进一步提高,使我镇档案管理工作日趋走向规范化、标准化、科学化。按照县档案局下发文件精神要求,我们对本镇机关档案工作进行了认真全面的自查,现将自查情况报告如下:
一、领导重视,档案法律、法规学习宣传到位。
在档案工作中我们认真学习、贯彻执行了《中华人民共和国档案法》和《四川省〈中华人民共和国档案法〉实施办法》,在镇干部、职工中宣传有关档案工作的法律法规,并收到较好的效果,例如镇干部职工都能自觉配合档案室工作,各办公室都能及时将部门的存档资料归档上交档案室。在档案工作中做好法律法规的宣传是做好档案工作的关键。
二、档案管理体制建立健全
结合我镇实际情况,我们建立健全了八项档案管理制度,即:档案保管制度,档案查、调阅利用制度,档案收集制度,档案整理制度,档案工作安全管理制度,档案统计制度,档案保密制度,档案员岗位职责。这些工作制度在档案管理中发挥了较好的作用。
三、档案基础设施完备
为规范档案存取和调阅,镇设有12㎡的档案库房一间,配置档案柜3组,档案装具式样、规格及质量符合国家标准。档案室条件完备,配备了防盗门、铝合金窗户,重新粉刷了墙壁,铺了防潮地砖,基本符合档案室防盗、防光、防高温、防火、防潮、防尘、防鼠、防蛀的要求,保证了档案的安全存放。
四、档案业务建设
根据国家有关规定,我镇制定了符合本镇实际的各门类档案《分类方案》,《保管期限表》等业务规范,并坚持实施。档案办公室按规定及时接收各门类的档案,进行统一管理。我镇文件材料的书写格式、质量基本符合有关规范要求。XX年至XX年的档案已全部整理上柜。档案的分类、排列符合要求。同时,档案员还定期对库房进行抽查,档案无霉变、虫蛀等不良现象,无泄密事件发生。
五、强化职责,认真归档
通过立卷归档,截止XX年文书档案8681件,其中:文书档案6348件(永久4934件、30年1414件)、实物档案56件、灾后重建资料专卷376件,会计档案2277件。
六、存在的问题
㈠档案意识淡薄,思想不到位。尽管现在把档案纳入我镇责任制考核中,但是部分人员对档案工作意识仍不强,一定程度上影响了档案工作的开展。
㈡基础设施差,经费紧缺,无独立档案室。由于灾后重建的影响,我镇无独立档案室,部分基础设施达不到上级部门对档案管理的要求,使档案保管利用受到影响。
㈢档案收集不齐全,部分文书档案遗失。镇上许多召集会议,布置工作往往只是口头形式,各个办公室行成的文件材料,各自存放,特别是一些专业档案和照片档案容易散落在各个办公室,收集、整理它们也就特别难,造成档案收集不完整,归档率低;且由于2019年地震灾害的缘故造成了我镇部分文书档案遗失,对我镇档案信息的保管利用造成严重影响。
总之,我镇在档案工作规范化管理工作中,做了大量富有成效的工作,取得了明显的成绩。但我们也看到了自身存在的问题,需进一步提高全镇人员的档案意识,加强对档案人员的业务培训,不断提高档案人员的理论水平和实际操作技能,还要认真开发档案信息资源,为本镇各项工作提供更好的服务。
宗教工作自检自查报告 篇3
本年度,我校工作总体情况是:认真贯彻落实了党的xx届五中、六中全会和省市“两会”精神,坚持用科学发展观统领学校工作大局,大力加强了党的建设、廉政建设、队伍建设、安全稳定和工会法制、政务督办工作。狠抓了领导管理、教育教学、后勤保障和“四育人”工作,全面推进了以质量为主题的素质教育,促进了学生全面发展和健康成长,学校高考、招生工作超额完成了教育局下达的指标任务,获得了“20xx年xx市直属学校高中教育工作综合一等奖”,被评为了“20xx年度高中教育教学工作先进集体”,20xx年度被中国教育部基础教育课程改革发展中心授予命名为“网络实验学校”,全面完成了本年度各项目标任务。
一、共同目标
(一)党建工作
一是继续坚持党支部、党员、教职员工学习和中心组理论学习制度。学校为党员干部出资购买了《科学发展观读本》《文选学习导读》《树立社会主义荣辱观学习读本》《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》《新时期师德精神的颂歌》等学习资料,采用分散自学和集中探讨的方式领会其理论内涵。除此之外,学校还认真组织全体教职员工学习了xx届五中、六中全会和市委五届六次全会、省市“两会”精神,领会精神实质,重点贯彻落实。本年度中心组集中学习共12次,每次学习都有中心发言,有讨论,有记录,中心组成员的理论水平和学习理解能力得到不断提高,并运用指导自己的实际工作。学校党总支书记、校长陈华东同志参加党支部、党总支双重组织生活达12次,通过深入调研,撰写了《实施校本管理,构建和谐校园》的理论文章,进一步将理论学习和学校工作实践有机结合了起来。
二是全面落实党建工作责任制,充分发挥了党组织的战斗堡垒和先锋模范作用。首先,学校党总支、党支部紧紧抓住《党支部教育教学安全质量责任制》的执行,进一步规范了党支部的工作标准,促使支部工作与行政工作进一步结合,增进了处室负责人和支部书记的相互理解和相互配合,使思想政治工作进一步融入教育教学,支部在安全质量中的战斗堡垒作用得到进一步发挥,党组织对学校的领导监督作用得到进一步体现;其次,进一步完善了党支部工作考核办法,坚持了“三会一课”、民主评议党员等制度。一方面对支部基础工作提出了基本要求,作了进一步规范,另一方面给支部留出自由发挥空间,为各支部发挥优势、展示特色创造了必要条件。第三,积极开展了党内创岗建区、党建带团建、技术练兵、创先争优和表彰先进等活动,对党员在教育教学安全质量中更好地发挥党员先锋模范作用起到了较大的促进作用。第四,完成了“爱心帮扶行动任务”,对困难职工、学生进行爱心帮扶,全年累计金额5000多元,充分发挥了党组织的战斗堡垒和先锋模范作用。
三是继续深入开展精神文明建设创建工作,形成了“一个良好的工作机制”,搞好了“两项工程”,运用好了“一个载体”。
一个机制:学校成立了以陈华东校长为组长的领导小组,落实了专兼职人员,分工负责,步调一致,齐心协力,齐抓共管,文明建设工作与处室班组工作质量挂钩,制度完善,责任落实,措施到位。形成了以队伍为基础,以阵地为依托,以制度为保证,以活动为载体,以投入为保障的良好的工作机制。
两项工程:一是“教职工队伍思想建设”工程。教师队伍和干部队伍是学校精神文明建设的主体,学校坚持“教育者先受教育”的思想,积极开展了“干部作表率,党员树旗帜,职工塑形象”的教育。二是“学生思想道德建设”工程。学校始终将德育工作放在首位,把加强学生的思想道德建设作为学校精神文明建设的重点。形成了以课堂教育、日常管理、课外活动为主的全方位育人工作网络。
一个载体:重点发挥了活动载体功能。为了强化学校文明建设,我校开展了评选“文明班级”、“文明寝室”、“文明班组”、“优生优干”、“文明住校生”、“共青团无人监考”等活动,这些活动的开展,陶冶了师生道德情操,收到了良好的效果。学校高20xx年级组顺利通过市中区团委验收,获得了“青年文明号”称号。
(二)党风廉政建设
一是积极开展了“反商业贿赂”和“专项资金五项清查”工作。学校按照教育局的统一安排,及时建立了以校长为组长,副职为副组长,处室主任为成员的“反商业贿赂”、“专项资金五项清查”工作领导小组;利用教职工大会向全体教职工进行了“反商业贿赂”、“专项资金五项清查”的重要性及其要求的宣传教育、动员,建立了“意见箱”,设立了监督电话并认真按照市教育局的文件要求,进行了检查,全体教师均在承诺书上签了字。同时,学校收费落实了“一证、一册、一据、一单”和“三公开、三监督”,在各项、各部门的工作检查中没有发现自立项目、提高标准、扩大范围等违规违纪现象。
二是认真落实了党风廉政建设的各项规定。学校继续执行了《铁中领导干部廉洁自律规定》、《铁中关于贯彻落实党风廉政建设责任制规定的实施办法》、《学校校务公开实施细则》等制度。对领导用车、学校收支、招生工作、物品购买、接待以及学校收费等事项做出了具体规定,使我校领导干部进一步明确了自己在党风廉政建设中的任务和责任,提高公仆意识,树立立党为公、执政为民的意识。
三是加强了师德师风、校风、工作作风为主要内容的教育行风建设。首先,学校利用开学之初、期末放假前的时间,集中教职员工开展师德师风、工作作风的学习教育活动,通过剖析典型案例,让广大教职员工接受了心灵的洗礼。其次,认真执行市效能办关于作风效能建设的有关要求,开展了学校全员工作竞赛活动,通过比干劲、比效率、比作风、比贡献,让教师代表参与考核和测评,培育了学校积极向上,比、学、赶、超的优良工作作风。本年度教师依法执教,廉洁从教,为人师表,无私订教辅资料和乱收费现象。
(三)队伍建设
一是积极开展创“四好”班子活动。年初,学校制定了《铁中领导班子创“四好”活动规划》,紧紧围绕“办人民满意学校”工作中心,实施“排头兵”战略,开展了比学习、比勤政、比务实、比廉洁、比创
新的好班子创建活动,收到了明显成效,班子的表率和榜样作用得到了进一步的发挥。
二是切实加强了干部队伍建设。中层以上干部利用每周的行政办公会,组织学习“科学发展观”和“构建和谐社会”理论、学习教育相关的法律法规和管理理论、学习党的教育方针及党和国家领导人的教育理论。领导班子坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,推行素质教育,求真务实,有较强的战斗力和凝聚力,作风严谨、勤政、高效。
三是积极推进教师继续教育。学校积极推进教师继续教育,鼓励和支持教职工参加上级举办的各类培训班”,确保了教学培训两不误。学校拨有专款用于教师培训,选派教师参加成都七中的专题教育教学研讨会,取得明显效果。每学期学校专门为教师订购50元的教育教学专业杂志。职工队伍精干高效,后勤人员围绕教育教学中学,热心为教育教学服务。学校基本上形成了一支师优良、责任心强、业务技能高、战斗力强的教职工队伍。我校初、高中教师学历达标率均在95%以上,人均继续教育课时超过100学时,信息技术培训面达到90%以上。
(四)安全稳定工作
一是继续认真贯彻落实教育局安全稳定“十条高压线”制度,纳入方针目标,实行“一票否决”。年初,学校把安全稳定工作纳入党政工作的重要议事日程,并层层签订责任书,分别是:办公室、总务、教导、德育,年底考核兑现。同时,加强安全稳定工作重要性的宣传,把安全稳定工作与个人和部门评先结合起来,实行“一票否决”。本年度无责任性安全事故和重大安全事故。
二是坚持每月安全大检查制度,及时添置安全设施设备。每月底,学校安全工作领导小组对学校的教学设备、场地、学生宿舍、食堂等进行安全检查,在检查中出的问题,并及时进行了整改。本年度,共投资近5000元购置了灭火器、消防器材、设置安全标志等,确保了学校的安全。今年学校又投资15万余元,安装了校园安全监控系统,对学校存在安全隐患的地方实现了有效监控。
三是继续实行“封闭式”管理,确保了校内人员和财产安全。学校进一步完善了“门卫登记制度”、“门卫人员岗位职责”,“门卫管理规定”,定期不定期对门卫人员进行业务学习和安全教育;门卫人员严格按照规定、制度办事,按规定严格控制学生出入,认真登记来人来访,控制外来闲杂人员进入校园,确保了校内人身财产的安全。
四是强化思想政治工作,促进职工、学生队伍稳定。首先,坚持舆论先行。重大决策前校领导班子、各处室、各支部上下联动,在职工中进行广泛宣传,力求使全体职工认识上趋于统一、感情上能够接受、执行中减少阻力。其次,坚持情理交融。工作做到以理服人,主要是经常开展党的路线、方针、政策的宣传,灌输改革开放、学校移交地方等相关的政策规定的宣传教育,通过校情发布会、形势任务宣传等形式,使职工在对当前形势和本校基本情况加深了解的基础上,统一思想认识,为各项工作的全面开展奠定思想基础。同时在工作中注重以情感人,以情交人,要求职工做到的自己带头做好,要求职工不做的自己坚决不做,通过表率作用带动全校职工与校党政工团各级组织一道,同心同德全面完成各项工作任务。再次,职工、家长、学生有疑问时,各级管理人员都尽力给予耐心细致、不厌其烦的解答,加深了职工、家长、学生对单位的理解和信任,将一些影响稳定的事件化解于萌芽状态。本年度无集体上访和师生群体事件发生。
(五)法制、工会和政务督办工作
1、法制工作:制定了《铁中“五五”普法规划》,积极开展普法教育,提高法制观念。本年度主要开展了《未成年人保护法》、新《刑罚》、《治安处罚条例》为主的法制宣传教育,并聘请了xx市壕子口派出所所长黄贵奎为学校法制副校长。全年进行以法制主题的“主题班会”8次,全校性大型法制教育3次,黑板报3期;购买了多元的法制教育资料,标语横幅5幅;学校还充分利用升旗仪式、教职工大会、校园广播站、板墙报对师生进行法制宣传教育。
2、工会工作:加强工会自身建设,充分发挥“民主管理、民主监督”作用。首先,确保教职工行使民主权利,发挥主人翁作用,调动广大教职工积极性和创造性,始终坚持教代会制度,凡涉及到教职工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的决定等,都提交教代会或教代会联系会讨论、审议,通过后方才落实执行。如:今年学校制定的《教职工考勤办法》、学校添置的教学设备、校园监控设备均先后提交学校工会第六届一次教代会联系会和第六届二次教代会联系会审议通过后方才执行的。其次,工会坚持督促行政利用各种形式进行校务公开,如教职工大会、教代会、教代会联系会、校务公开栏公示等向教职工公开学校的财务收支、评比先进、晋升职称、收入分配、基建大修等情况。第三,工会组织代表开展民主评议干部活动、开展合理化建议活动,还开展了对代表的培训工作,均取得较好的成效。如:学校校名征集,均充分发挥了教职工的作用,代表了学校绝大多数教职工的意愿。第四,工会联合党总支、行政在全校员工中持续不断地开展了有效创新活动,教职工纷纷献计献策,提出了30多条建议及整改措施,对学校工作起到有力的推动作用。
3、政务督办工作:学校认真贯彻执行教育局党委、行政的各项决定,按时、较好地完成了各部门交办的工作任务。学校办公室及时传阅教育局各类文件,并由校长统一签发各部门办理;按时按要求参加教育局召开的各种会议,及时传达上级会议精神,及时认真完成教育局临时交办的各项工作任务,做到“事事有人办、件件有回音”;能按照规定程序请示、报告工作,确保上级机关政令畅通。
二、业务目标
(一)领导管理
一是学校领导一班人全面贯彻执行了党的教育方针,坚持了“以德立校、依法治校、人和兴校、科研强校”的办学方针,确立了“办精品学校、育优秀人才”的办学目标,发展了“以人为本:以学生发展为本、以教师发展为本、用未来时代的要求应对今天”的办学理念,形成了学校开放式办学、民主化管理、智能化教学、个性化教育四大办学特色。
二是进一步完善了学校的各项规定、制度和办法,学校各级各类人员有明确的岗位职责;现在正在执行的各类《条例》和《守则》5个,各类《办法》28个,各类《规定》25个,各类《制度》9个。并且执行情况良好,落实逗硬,截止11月共计扣款6067.00元。
(二)德育工作
一是认真执行《四川省义务教育阶段学生素质教育八条规定》,突出德育首位。学校设立了以校长为组长,德育副校长为副组长,德育主任、团委书记、保卫科长、教导主任、德育干事、关工委常务副主任为成员的常设德育工作领导小组。本年度共召开德育工作会5次,传达教育局年度学校育工作安排,讨论学校年度育工作计划,明确学校育工作重点和年度目标,分析解决教育和管理中存在的问题。
二是认真落实德育工作,取得了较好效果。首先,加强德育管理。充分发挥调动年级组、班主任工作的积极性、主动性,推动年级组、班级管理工作规范化、有序化,定期召开年级组长、班主任工作会及年级组会等各种会议,加强经验交流,从而提高班级管理艺术。其次,继续落实了生活老师管理职责和《铁中生活老师工作常规》、《铁路中学住校生管理条例》,加强了对生活老师的培训、考核,注重常规工作的检查,实行奖惩挂钩,使得住校生管理工作再上台阶。第三,在原有基础上进一步完善了家长委员会的建设工作,成立了“家长学校”和以年级、班级为单位的“家长委员会”,通过家长学校,举办讲座等形式,普及家庭教育知识,共同研究探讨教育子女的经验,帮助家长树立正确的教育观、成才观。共同完成对青少年思想道德教育的重要任务。第四,坚持落实了各种检查评比制度,做到每月上旬一大查、每周一小查,同时又以年级为单位进行专项抽查,每天早中晚进出校门检查校牌,“两操”、卫生,读报课、班会都进行严格的考勤,迟到、早退有记载,卫生、两操每周有评比。值周干部经常性巡视学校,及时纠正学生中出现的不良行为,培养学生讲究卫生、爱护公物、遵守秩序等良好的行为习惯。有效地强化了校风,营造了学生思想道德建设教育的良好氛围。第五,努力做好后进生的转化工作。建立了后进生档案,注意社会、学校、家庭的三结合教育,利用家长委员会联系会通报学校工作,取得家长的配合支持,发挥家长委员会的作用,及时把学校、学生取得的成绩、荣誉等通过家长委员会、社区关工委传达给单位、家长、学生,促进了后进生的转化工作。第六,学校充分发挥学生的主体作用,让学生干部参与学校的教育管理工作,学生迟到、佩戴校牌的情况均由学生进行考核,逐步培养学生学会自我教育、自我管理、自我服务。
本年度取得了违法犯罪率为0%、违纪率低于5%、学生品德操行优良率92%、文明班级95%、初中毕业生巩固率98%的较好成绩。班集体受到市级表彰的有7个,学生个人受到省级表彰的1人,市级表彰的27人。
三是积极开展了“四育人”工作,学校校容、校貌、校风、学风再上新台阶。首先,根据《中学生德育纲要》和《德育工作规程》的要求,在学生中开展了《中学生守则》、《住校生日常行为规范》的学习教育;坚持了每月各班一次主题班(队)会活动,坚持了每月以年级为单位的主题班会观摩课活动,要求学生爱护公物、遵守纪律,从身边做起,从小事做起,养成良好的人格品质和道德行为,养成讲文明、懂礼貌的习惯。其次,学校开展了丰富多彩的德育活动,坚持“寓教于乐”。结合“六一”、“七一”、“十一”等重大节日,开展系列活动,今年学校成功举办了“杯校园篮球赛”、28届运动会。开展了以“青春诚信”、“理想信念”为主题的国旗下演讲活动、征文活动以及“129”等重大历史事件的纪念活动。今年11月学校联合xx市关工委艺术团、壕子口社区开展了“构建和谐社会,打造平安校园”大型文艺演出,积极选派学生参加了市团工委组织的“青春风采”和“才艺表演”,学校肖蕊君同学获得古筝弹奏一等奖,胡丹、赵一聪等获得小提琴演奏一、三等奖的佳绩,极大地丰富了学生的精神生活,陶冶了情操。第三,进一步改善了校园环境,学校花团锦簇、绿树成荫,校园随时保证了干净、整洁。今年11月学校接受了省级“校风示范学校”的验收检查,检查组领导对学校的绿化、净化、美化情况给予了赞赏,对学校校风、学风给予了充分肯定和较高评价。
(三)教学工作
一是坚持了以教学为中心,建立了教学岗位责任制,教学工作“六认真”常抓不懈。
首先,学校教学工作目标明确,教学计划周密,课程设置合理,任课教师安排科学。教学工作领导小组和“毕业班工作指导小组”机构完善,教学质量考核奖惩兑现;班子成员分工明确,责任到人,“联系制度”和“教学岗位责任制”得到了落实。
其次,进一步加强了教学常规管理。设置了专人对教学过程进行巡查、督促、考勤,对违反纪律的情况均进行了说服教育和严肃处理;进一步规范了教师弹性坐班制度,较好地制止和杜绝了违纪情况的发生,以往个别教师随意调课、上班迟到、课堂变相体罚学生等现象基本克服。为加强教师的职业道德建设,增强教师工作责任心,继续进行了学生对教师的测评工作,共完成测评统计3588人次。学校有效控制了辍学现象,辍学率低于4%。
第三,本年度进一步完善了《铁中教学工作视导试行办法》,集中组织了管理干部、年级组长、教研组长、教学骨干分别对各年级进行了为期一周的教学“视导”,通过听课、检查教案、检查学生作业批改、召开学生座谈会、家长座谈会、问卷调查等方法对以上年级的教育教学状况进行全方位的检查和认真分析,发现问题并及时解决问题,使教学过程进一步规范,把教学管理落到实处。
第四,学校“教学工作领导小组”经常利用休息时间,召开“各年级阶段情况质量分析会”和“初三、高三任课教师会”,认真分析各年级的教学进度和教学计划落实情况,解决师生在“教”和“学”中出现的问题。并对上届的高、中考情况进行分析和总结,对本届中考进行分析预测,对现在高三年级情况进行认真的分析研究,把教育局下达给我校的高考指标落实到年级、班,同时制定相应的奖惩办法。
二是认真开展实验、电化、现代信息技术教育,进一步提高了学校的教学质量。学校按教材开设并完成理、化、生学生分组实验,完成了初XX级毕业班理、化、生实验考试;完成高XX级理、化、生毕业会考实验。“成都七中网络直播教学系统”运行状况良好,“直播班”教学效果明显。今年,学校又投资30万元将学校所有教室开办成了多媒体教室,学校和教师共同出资购买了教学用笔记本电脑,真正实现了全现代化的备课和教学。
三是学校重视教研教改工作,教研教改课程效果明显。学校支持和鼓励教师参加各级各类教研活动,全年参加省级及以上教研活动36余人次,参加市级教研活动150余人次,参加校内教研活动420余人次,收到“心得体会”50余篇,投入经费8000余元;学校支持和鼓励教师撰写和发表教研教改论文,全年收到论文50余篇,其中23篇在各级刊物上发表和各级会议上交流;学校支持和鼓励教师参加各级各类技能比赛,有吴磊等12人次获奖;学校支持和鼓励教师辅导学生参加学科竞赛,全年有43人次获奖。学校选派26名教师参加了成都七中专题教育教学研究课,学校还明确规定相关教师每期听成都七中直播教学课的节数;在成都七中优秀教师的引领下,我校部分教师的教学水平和技能都有较大提高。今年,学校省级重点资助课题《初中阶段对学生的发展性评价》正在结题中,已经形成了可供操作的经验,学校还在新浪网上建立了“铁中课题组”博客,形成了良好的影响力,社会反响强烈。
今年我校教育教学质量稳步提高,毕业年级在任课教师的努力和各方面的大力协助下,圆满完成上级下达指标。初中毕业生会考优生率33.1%,平均及格率73.9%,体育及格率100%,升学成绩500分以上27人。高中毕业生巩固率94.1%,毕业生合格率88%,高中体育达标率100%。高三毕业年级(高XX级)253(含艺体)人参加高考,上线237人,上600分的3人,上线率高达93.7%。其中上重点线人数18人,超教育局下达重本任务3倍,本科也超额完成局直属指标66%。
(四)体、卫、艺、后勤工作
一是坚持两操、两课,积极推进《学生体质健康标准》。学校专职体育教师齐备,严格按规定开齐体育课,每天坚持做广播操、眼保健操,每周上好2节课外活动课,体育达标率90%、体育合格率82%。开展了“篮球”“拔河”、“羽毛球”、“乒乓球”比赛等70余场次。举办了学校一年一度的动会,激发了学生热爱体育运动,主动锻炼身体的热情。
二是加强常见病、多发病、传染病预防,认真开展了健康教育。学校设有医务室,配有专业资质合格的校医,常用器械和药品配备齐全,进一步完善了《铁中传染病防治预案》,学校每年拨款8000元以上购置常用药品和器械,免费为学生治病;学生常规体检每年一次,视力新发病率初中小于4%(其中高中低于5%)。传染病防治宣传教育每期多次,学校消毒每半月一次,清洁卫生每天检查。全年无传染病发生。
三是学校加大了对学生食堂的监管力度,定期对校舍和微机、实验、图书器材进行检查。总务处专门有一人协助管理食堂,学校校医、总务主任、分管后勤校长还定时不定时地对食堂进行检查,食品留样检查每周一次,全年无食物中毒事件发生。总务每学期还协同政教处、教导处对学校校舍、微机、实验和图书器材进行检查登记,发现损坏,追究责任,并按照规定进行赔偿,确保了学校教育教学的需要。
(五)招生情况。
今年学校严格按照上级文件进行招生宣传,学校招收学生470人,超计划完成教育局招生任务。
三、存在的问题
1、学生宿舍已经不能满足学校发展需要,明年将面临着学生无宿舍可住的窘境;
2、学校食堂已经被鉴定为“d”级危房,食堂安全急需上级领导给予解决;
3、直播教学班的招生、宣传、录取工作存在一些具体困难。
宗教工作自检自查报告 篇4
规范办学行为,治理教育乱收费,关系到人民群众的切身利益,关系到每个教师的声誉,关系到学校的形象。因此,我校领导高度重视这项工作。一直把规范办学行为,治理教育乱收费作为日常工作来抓。在2019年5月8日学习了南城县教育局文件(城教字【2019】4号,2019年5月8日印发)《关于印发的通知》后,立即召开全体教师大会,组织开展了有偿家教、乱订教辅教材、乱收费现象的自查自纠工作,现就我校自查自纠情况汇报如下。
一、提高认识,成立机构,加强领导,落实责任
学校领导认真学习了教育局的通知后,充分认识到任何教育乱收费行为,都有损于教育的形象,有损于教师的形象,有损于党和政府的形象。规范教育收费工作,是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求,是教育系统党风廉政工作的重要任务。这次检查很有必要。因此,我校成立了以校长为组长的教育收费自查领导小组,名单如下:
组 长:
副组长:
成 员:
二、自查情况
学校严格执行制度,并经常督促检查落实情况,发现问题及时纠正。现将自查情况报告如下:
1、学校不存在收取学生学杂费、借读费、择校费的现象,做到零收费。
2、学校没有以募捐、摊派、服务等形式增加学生家庭负担的收费问题。
3、学校不存在违规向学生和家长收取转学费情况,学校不收赞助等与招生入学挂钩的费用。
4、学校没有组织学生统一购买教辅材料、课外读物等,无强制服务、强制收费现象。
5、学校没有违反规定强制学生订购教辅材料、课外读物、学具、报刊杂志的情况。
6、学校没有违反规定举办向学生收费的各种兴趣班、辅导班、补习班、提高班或变相收费补课等情况。
7、学校没有违规使用教育收费资金的情况。
8、学校没有其他违反国家法律、法规和政策的收费行为。
三、一如既往,继续规范教育收费
今后,我校将继续贯彻落实上级有关精神,加强学习和宣传,创新工作思路和方法,认真加以巩固,加强对学校广大教职工的思想教育,加强领导,认真检查,严格落实责任制,树立教育新形象,为学生、家长、社会做实事,使治理教育乱收费工作取得新的成效。
宗教工作自检自查报告 篇5
一、成立领导机构,强化责任意识
为了加强对学生集体用餐、食品卫生的安全,确保学生身体健康,进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任,学校成立了营养餐安全领导小组。组织机构如下:
组 长:卢赛娇(学校校长)
副组长:杜周应(副校长)
成 员:赵水平(学校书记 ) 詹满学(教导主任) 吴乔英(食堂管理兼采购员) 范志斌 (后勤管理兼采购员 ) 各班班主任
二、自查情况
迤堵小学本学年全校有11个教学班级,专任教师20人,在校学生354人。享受营养改善计划的学生354人。学生营养改善计划实行校长负责制,成立工作领导小组和日常监督督查小组,都由学校教师兼任。学校具备上级部门核发的《餐饮服务许可证》,食堂工作人
员(临时工)2人,通过相关机构体检,持有《健康证》。
学校明确职责和具体分工,针对各项工作制定计划明确责任。同时召开学校教师、后勤人员会议,学习上级下发的文件,要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识,增强食堂卫生常识,切实认识到学生安全卫生工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将孩子交到我们的手中。领导小组的成立,为全面贯彻落实好“农村义务教育学生营养改善计划”,切实做到有组织、有领导、按程序开展好各项工作打下了良好的基础。
星期一、四向学生提供面包,星期二、三、五向学生提供米线。中心学校定期或不定期进行抽查,保证质量和数量。要求学校严格按照流程操作,保证营养餐工作有序开展。学校根据本校实际,因地制宜,本着勤俭节约、不铺张浪费的原则,做好食堂的供餐管理工作,严把食品安全责任关,制定并完善了食堂管理的各项制度。
(一)、就餐制度
1、严格按学校规定的就餐时间准时就餐,无特殊情况不得提前或推迟。
2、全体教师参与营养餐管理,保证学生都能吃饱、吃好,让家长满意、社会满意。
(二)、验收制度
1、每天的食物,必须经验收后方可使用。一是验质量。主要看食物的品质是否完好,有无污染变质,二是验是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志,是否过保质期。
2、验收合格后,入库保存。严禁不合格食物进入学校。
3、未经验收的食物严禁进入学校,在验收过程中,验收人员必须严格认真。
(三)卫生制度
各学校食堂严格执行国家《食品卫生法》,有各项卫生安全制度和措施,制定了卫生食品安全应急预案,做好食品留样工作。向供货方索取两证(营业执照、卫生许可证)复印件和质量检验报告,进、出货手续齐全,帐册相符。此项工作在学校膳食管理委员会的监督和管理下进行。
(四)留样制度
食品加工完成至食用间隔不超过2小时。每餐食品必须留样,留样须有专人负责,每品种不少于100克,留样须留足48小时且有记录。
三、存在问题
1、就餐场地不能满足需要。学校餐厅面积小,餐桌尚待配备,现在学生都是在食堂外用餐。
2、食堂操作人员的烹饪水平有待提高,让学生能吃上色香味俱全的伙食。
3、学校的卫生条件未能达到基本标准,学校食堂管理还不够规范,从业人员的素质还有待于进一步提高;学校参与教师和管理人员对食品的重要性认识不足,安全意识淡薄,没有切实履行食品安全责任人的法定责任,未将以往的卫生监督意见整改到位。
四、整改措施
1、重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识。利用晨会、班会、校会以及校园广播、黑板报,有针对性地对学生进行食品卫生宣传教育。
2、加大学校营养餐安全工作日常检查、加大监督力度,及时排查食品卫生安全隐患,牢固树立“安全第一”的意识,服务师生,保障安全,努力营造学校安全、良好的食品卫生环境,不断构建人民满意及和谐校园。
3、继续与相关部门积极配合,巩固学校食品卫生安全工作取得的成果,共同营造学校食品卫生安全的良好氛围,为构建和谐社会做出更大贡献。
4、进一步加大力度对从业人员的培训工作,让他们提高认识, 树立“安全无小事”的意识。
5、进一步加大学校饮水、饮食卫生安全排查、整改力度,千方百计确保师生饮水、饮食安全。
6、适时组织膳食委员会会议,为营养餐工作出谋划策。
7、认真做好食品留样,并分开放入冰柜,留样食品存放不少于48小时。
学校营养餐旨在改善学生膳食营养,增强身体素质,促进少年儿童健康成长,学校会以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展纲要,坚持以人为本,把实施农村义务教育学生营养改善计划作为为群众办实事、办好事的重大民心工程来抓。
宗教工作自检自查报告 篇6
根据《东湖高新区教育文化体育局关于对全区民办教育机构开展20xx年度检查工作的通知》,我校结合实际情况,现汇报如下:
武汉光谷为明实验学校自更名一年以来,在东湖高新技术开发区教育局的大力支持下,在各级领导的大力帮助下,始终坚持社会主义办学方向,努力探索光谷为明教育模式;始终坚持教育教学的中心地位,以质量求生存以特色求发展;始终坚持教师队伍建设,着力打造一支高飞的雁阵;始终坚持学生的利益高于一切,促进学生全面发展,办学条件不断改善,教师队伍不断优化,办学品质不断提高,经历了从“中芯国际”到“为明学校”、从“普通教育”到“国际教育”、从“单轨制办学”到“双轨制办学”的艰难历程,初步形成了光谷为明的特色发展模式。
一、基本情况
1、班级情况:
学校现有小学有9个班,173人,一至三年级均是两个班,四五六年级各一个班,其中国际班2个,具体是一年级二班,三年级二班。
2、师资情况:
学校现有教职工35人,小学部现有教师18人,其中男教师1人,女教师17人,现怀孕请假 3人;高级教师4人,中级教师5人,初级教师2人,无职称教师7 人;民办学校教学经历11人,公办学校教学经历7 人;市级以上荣誉或者奖励3 人,区级以上10 人;本科学历15 人,专科学历3 人;教过小学一个循环的5人,有班主任工作经历的 13人。
3、硬件情况:
学校占地面积为80亩,建筑面积为29727平方米。学校有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室,以及大型图书馆和英语阅览室。还配有标准300米田径场、1个小型足球场、2个排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。学校设计规模49个教学班,能提供1764个优质学位,是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精致化的国有民办学校。
二、办学特色
1、办学模式
学校现在已经确定五年发展为双轨制办学,即优质课程班、国际课程班,优质课程班的主要特色就是10节外教课,国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。国际课程班和优质课程班的区别是师资配备不同、教室装备不同、课程安排不同、体验活动不同,国际班逐步渗透IB课程理念,让学校逐步与世界学校接轨。国际班的外教为学科英语老师,优质班的外教为口语老师。优质班每班不超过36人,国际班每班不超过25人。
2、课程建设
学校正逐步构建“一体两翼”课程体系,一体是国家课程为主体,两翼是为明特色课程、为明国际课程。国家课程开全开齐开好,地方整合课程通过学科渗透、专题教育、社会实践落实到位,为明特色课程突出国学启蒙、英语特色、艺术素养、体育运动,分必修课、选修课、才艺课。为明国际课程尚在探索阶段,现在为语言艺术、学科英语、英语活动、社会体验四个方面;为明特色课程在实践的基础上正逐步完善,现在开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶笛,选修课有十四个项目。
3、监督评价
学校始终以教学质量目标为抓手,以常规教学管理为中心,强化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清),让每个老师在提升课堂效率的基础上,通过及时反馈全面掌控教学过程,快速改进已有的问题。我们通过组长(教研组长、年级组长)、家长(班级家委、学校家委)、主任(教学主任、学部主任)三级监控体系,抓好每个学科的教学质量。期中,我们进行阶段检测反馈,期末参加区统一的考试,学年参加区统一的抽测和考试。
三、成绩荣誉
1、学生取得的成绩
20xx年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛,林恩宇获小学***组古筝专业一等奖,小学***组书画专业二等奖;袁馨雅 获小学***组书画专业二等奖;赵梓涵获小学***组书画专业二等奖;孙沁萱获小学***组声乐专业一等奖;胡依涵 获小学B组钢琴专业二等奖;刘奕晨获区优秀少先队员;黄烁鑫区优秀少先队员;付潇潇区优秀学生;刘威毅区优秀学生。
“寻找百老汇宝贝”演员甄选活动,付潇潇获优秀音乐剧小演员;谢维宏获优秀音乐剧小演员。
成功晋级CCTV“希望之星”英语风采大赛湖北省决赛的,有一年级的王婷、 张钰楚、 陆启源、 柳叠峻和来自二年级的杨佳荷、李锦云等同学。
“美加杯”湖北省首届中小学生英语口语微视大赛,我校五年级学生廖昕田成功晋级省级复赛落地赛,并在小组赛中排名第一。二年级的肖承珏和三年级的魏路珈因为表现优异而登上了4月10日的武汉晚报。
长江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛,李儒晏、张哲耀、付潇潇、廖昕田、熊程心子五位同学组成小组参加比赛,并荣获第二名的好成绩。
在20xx年12月举行的全国基础教育英语水平检测暨习思英语等级考试中,我校学生发挥出色,取得了优异的成绩。其中:六年级的黄家辰同学高分通过习思英语六级(相当于国内高一英语水平)测试,一级报名人数:10人;4人获得一等奖证书;6人获得二等奖证书;通过率100%。 二级报名人数:7人,5人获得二等奖证书;2人获得三等奖证书;通过率100%。
2、教师取得的成绩
20xx年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展示盛会湖北赛区决赛,喻晓倩获教师组美术专业 优秀指导老师奖;吴小禾获教师组钢琴专业优秀指导老师奖。桂丹老师获区优秀少先队辅导员;吴小禾获区优秀教师团员;一(1)获区先进班集体,班主任李慧敏。 黄宇新老师在东湖高新区20xx年度中小学高效课
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