纪检监察干部2024年个人履职报告(3518字)

纪检监察干部2024年个人履职报告(3518字)
    2024年,我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的二十大精神和二十届三中全会精神,深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,在新征程党和国家事业发展全局中找准职责定位,纵深推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争,以担当尽责的实际行动努力做好监督执纪问责工,服务保障进一步全面深化改革、推进中国式现代化。现将本人2024年度履职情况报告如下:
    一、履职情况
    (一)练好履职“基本功”,以强化政治理论学习提升自身素质
    始终坚持把加强政治理论学习作为坚定理想信念、加强党性修养的必修课,把业务知识巩固扩充作为提高专业素养、增长处事才干的重要途径。一是积极参加集体学习。通过参加党政学习会深学细悟新思想,深入学习贯彻重要讲话重要指示精神,坚持用这一重要思想武装头脑、指导实践、推动工作。在完成学习任务的同时,定期组织科室开展理论和业务学习,认真学习党的二十大报告、《著作选读》《新思想专题摘编》等必读书目,跟进学习党的二十大及三中全会精神,以及纪检监察规章制度和业务知识内容,持续提高政治素养,不断提升业务能力。二是积极扎实开展自学。借助书本、报刊、网络、学习强国等,原原本本学习《新思想学习纲要》《谈治国理政》,充分反复学习《党章》以及《纪律处分条例》《廉洁自律准则》等党纪条规和国家法律法规,养成良好的自学习惯。三是自觉拓展知识视野。牢固树立“终身学习”理念,自觉把学习作为一种工作方式、一种精神追求、一种生活习惯,主动加快知识更新、优化知识结构、丰富知识储备、拓宽知识视野,扫清知识盲区、廓清思路迷雾,练就过硬本领,增强推动高质量发展本领、服务群众本领和防范化解风险本领。此外,多次参加中省纪委业务培训班,深入钻研纪检业务知识,进一步开阔了视野,业务素质得到显著提升。
    (二)答好履职“担当卷”,以认真履行监督职责强化日常监督
    认真履行监督职责,将日常监督贯穿于各项工作之中。重点关注“三重一大”事项决策、干部选拔任用、财务管理等关键领域和环节,通过列席会议、查阅资料、谈话提醒等方式,开展X次监督检查,发现并纠正问题X个。一是严格加强办案安全管理。在学法知规上下功夫,以习近平总书记关于制度治党、依规治党重要论述,与纪检监察机关职责密切相关的法规制度为重点,做到应知应会、纪法皆通及时传达学习办案安全相关文件,认真对照自查自纠,全流程梳理排查风险点,提高谈话方案和安全预案风险防控针对性。二是认真开展办案自查提升。坚持实事求是,用纪法标尺衡量违纪违法事实,不随意放大或缩小执纪执法尺度,精准运用“四种形态”,积极落实“三个区分开来”,确保全面、历史、辩证地处理问题,看待违纪违法党员干部。坚持恪守权力边界,在日常监督、信访举报、线索处置、审查调查等监督执纪执法各个环节都依规依纪依法,在每条线索处理、每个案件查办、每笔涉案款物管理上都做到于纪于法有据,确保纪检监察权力不越位、不错位。坚持强化权力运行监督,严格审批权限、健全内控机制,对有规不依、随意变通、违反程序、越界行权等破坏法规制度的,严肃查处、及时纠偏,确保党和人民赋予的权力不被滥用。三是持续强化内部管理水平。在健全管理制度上下功夫,坚持边整改、边总结、边提升,认真梳理权力运行中的漏洞隐患,修订完善现有的工作制度,确保各项制度务实管用、行之有效,进一步健全管思想、管工作、管作风、管纪律的全面从严管理机制。结合审查调查工作实际,主导修订完善执纪执法相关之制度,切实提升案件查办规范化水平。积极选拔监督单位的纪检干部参加“以案代训”,强化监督执纪实战锻炼。工作中主动研究案情舆情,积极剖析麻雀,举一反三,不断完善工作思路和方法,科学谋划指导工作,提高办案效率。
    (二)上好预防“警示课”,以常态开展廉政教育筑牢思想防线
    积极组织开展廉政教育,通过组织观看警示教育片、开展廉政谈话、参观廉政教育基地等形式,增强党员干部的廉洁自律意识。结合具体案例,以案说法、以案示警,引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。一是强化党性教育。把开展警示教育列作为党性教育必修课程,督促单位通过学习党规党纪相关内容、开展警示教育专题活动等方式,引导干部严守纪法规矩。从监督系统筛选典型案例,编印《党员干部违纪违法典型案例选编》,通过剖析总结相关案例发生的原因和教训,推动党员干部自我检视、自我警醒。通过案例通报分析、观看警示教育片、现场参观等直观方式,增强警示教育的影响力、渗透力,让廉洁从政意识入脑入心。二是强化纪律规矩。把宣布处分决定作为警示教育的有效延伸,同步开展、同频共振。深刻剖析违纪违法原因,提出以案促改要求,让身边同志面对面接受一场深刻的警示教育,将处分决定“一张纸”变成警示教育“一党课”。开展经常性警示教育,结合查处的典型案例进行现场警示教育,实现用“身边事”教育“身边人”的效果。三是强化警钟长鸣。督促单位定期学习编印的警示教育录,深入被监督单位组织开展警示教育,通过身边人、身边事以案明纪、以案说法。督促各级党委(党组)对中央和省市县下发的各类典型案例通报,开展常态化学习,确保警钟长鸣。
(四)写好律己“必答题”

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