纪检监察干部队伍教育整顿谈心谈话提纲谈话记录（3256字）

纪检监察干部队伍教育整顿谈心谈话提纲谈话记录（3256字）
　　　　XX同志：
　　　　你好！
　　　　党中央决定在全国纪检监察干部队伍中开展教育整顿，这是一项重大政治任务，我们要深刻认识开展纪检监察干部队伍教育整顿的重要意义，切实把思想和行动统一到党中央、省委、市委的决策部署上来。按照方案要求，今天请你来谈心谈话，想了解一下你对教育整顿的看法，以及纪检监察干部队伍和你个人的一些情况，请你实事求是为我们提供相关情况，特别是个人存在的问题，要主动向组织讲清楚，组织会依法依规依纪从宽处理，相反要从严惩处，希望你能敞开心扉进行交流。
　　　　答：清楚了，一定知无不言、言无不尽。
　　　　一、请你谈一谈对开展检纪监察干部队伍教育整顿工作的认识？
　　　　答：我个人认为，党中央决定在全国纪检监察干部队伍中开展教育整顿，非常必要，非常及时。这是我们党着力锻造忠诚干净担当、敢于善于斗争、堪当新时代新征程重任的高素质纪检监察铁军的需要。因为纪检监察干部队伍是党的“纪律部队”，在坚持和加强党的全面领导、全面从严治党、推进党的自我革命中肩负重要职责使命，必须做到自身正、自身硬、自身廉。所以开展纪检监察干部队伍教育整顿，对教育引导我们广大纪检监察干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以自我革命精神从严整顿队伍，坚决清除“内鬼”、永葆铁军本色，确保党和人民赋予的权力不被滥用、惩恶所善的利剑永不蒙尘，真正做到让党中央和习近平总书记放心、让人民群众满意，具有重要意义。我个积极参与和支持教育整顿工作。
　　　　二、请你谈谈教育整顿以来的收获？
　　　　答：本人参加教育整顿以来，在委机关的精心组织下，在教育整顿领导小组的领导下，本人积极主动参与。在学习教育环节，主动参加单位党组织组织开展的思想政治教育、纪律警示教育，特别是参加革命传统教育、现场观看庭审情况、违纪违法干部警示教育片、集中学习研讨等活动，自己的党性得到锻炼，思想得到升华，纪律规矩意识不断增强，现在我自己随意把遵规守纪刻印在心。进入检视整治环节以来，发扬刀刃向内精神，主动检视自身存在的问题和不足，及时清洗身的灰尘和污垢，自己身感一身轻，现在严于律己、严负其责，以满意的精神状态积极工作。
　　　　三、这次教育整顿主要从从信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守等6个方面进行自查自纠，请你对照“六个是否”检视存在哪些问题。
　　　　答：一是在是否丧失理想信念方面，自己坚定理想信念，不搞封建迷信活动，但通过检视，还存在一些问题：对那些搞封建迷信、信奉西方文化的人还没有做到坚决抵制，有时认为那是别人的事，与自己毫无相关，存在多一事不如少一事的思想，没做到旗帜鲜明。二是在是否同党离心离德方面，自己没有搞“七个有之”，没有搞投机攀附，没有参与非组织活动，没有随意发表错误言论甚至妄议党中央大政方针等，但现实工作生活中，对身边个别党员同志在讨论党的方针政策时存在发牢骚时，只是提醒不要乱议论，没有过多地解释清楚。三是在是否奉行“好人主义”方面，没有搞选择性监督执纪执法，但工作中有时不敢动真碰硬，缺乏斗争精神，特别是在执法执纪过程中，对一些案件的讨论没有坚持自己的观点，而是随遇而安。四是在是否违反中央八项规定及其实施细则精神方面，自己没有违规接受吃请、追求奢靡生活、低级趣味，没有搞形式主义、官僚主义等，但在作中，特别是在调研过程中，深入基层不够，存在蜻蜓点水、走马观花的现象，有时接受群众拿的土特产，认为数量不多也就收了。五是在是否以案谋私、串通包庇、跑风漏气等方面，没有干预和插手组织人事工作、市场经济活动、执纪执法和司法活动，没有违规使用监督检查审查调查措施等，但有时在别人办案时，有亲朋好友打招呼后，偶尔有打听案情情况，但没有涉及实质性问题，也没有帮助亲朋好友干预案件。六是在是否向私营企业主借用大额资金、车辆和房产等方面，没有利用监督执纪执法权和职务影响力谋私贪腐等，但工作中乘坐公务时，存在绕道接人，接受别人搭顺风车现象，到企业调研时，有时不太注重自己是一名检纪监察干部身份，与企业负责交流时不注意场合，让别感觉有涉嫌交往过密的情况。
　　　　四、针对当前存在的“网络不当言行”问题，谈谈你的看法？
　　　　答：近年来，互联网发现迅速，如春笋笛膜崛起，给人们生活还来了便利，缩短了人们交流的距离，得到了人民群众的衷心热爱。但是，网络舆情、网络暴力、网络炸骗等负面问题随之而来，给人民群众生活也带来了负面影响。作为纪检监察干部，对网络不当言行一直执反对态度，特别是一些带有欺骗性、暴力性的坚决予以制止，发表正能量的跟贴。工作中，对身边的同志也时常提醒要注重自己的言行，不要发表反党、反社会主义、言论党的方针政策的不当言行。
五、经过这段时间的教育整顿后，你有没有主动需要向组织说明的情况？如果有主动

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