民主生活会问题清单300条（批评意见）

民主生活会问题清单300条（批评意见）
　　　　1.学习积极性不够。日常忙于会议、具体事务性工作较多；真正静下心来，带头抓学习较少；对*新时代中国特色社会主义思想学得不深，悟得不透；导致在抓工作时，用理论指导实际不够。建议带头抓好党工委中心组理论学习和个人自学，定期组织学习研讨活动。
　　　　2.联系群众不够深入。除走访慰问、完成×活动规定的任务外，自己主动深入老干部、困难群众家中了解状况较少，做交心谈心、解决实际问题的工作不多。建议制定计划，多下小区走访，深入基层，帮助群众解决实际问题。
　　　　3.与下属沟通交流较少。与班子成员谈心较多，与其他同志交流的少；希望下一步加强与办事处一般同志、社区干部之间的交流，倾听他们的声音和想法，帮抓指导工作。
　　　　4.斗争意识有所弱化。主要是在工作中还存在“老好人”的思想，在推动具体工作上，遇到涉及其他人利益时，怕得罪人，不能够主动担当作为，导致工作成效不够明显。
　　　　5.宗旨意识有所弱化。深入分包社区、深入辖区群众，不够经常。有时遇到矛盾和问题想的是躲、避、让，多一事不如少一事。没有能很好地到群众家中调研走访，为群众解决一些实实在在的问题。
　　　　6.担当意识有所弱化。随着临近退休，有“车到站了船靠岸”的想法，原有的追求完美，争强好胜得尽头弱了，敢于担当的精神魄力少了，担当意识减了，创新意识有减退。
　　　　7.工作抓得不实。你作为街道纪工委书记，在抓纪检工作上，上边发的文件，能够很好地落实，但是主动去发现问题、纠风正纪的意识还不够强。比如，去年上半年，办事处有些同志不遵守工作纪律，出现迟到早退的问题；你仅安排纪检干事将打卡结果汇总出来，但是没有“下半篇文章”，对于违反纪律的同志，更是没有拿出针对性的措施，及时刹住不正之风。
　　　　8.学习抓得不紧。你平时能够利用“学习强国”软件，及时进行学习；但是，在参加办事处集体组织的学习上，积极性明显下降，有时以工作忙为借口，没有到场参加；有时因参加会议，没有开展学习，回来也没有补课。纪检工作涉及的法规多、需要落实的制度多，作为纪委书记，你们没有积极主动的学习，在业务上有涉及法规的问题时，还是存在到处查资料、翻文件，打电话请教上级部门的现象。
　　　　9.站位拔得不高。作为党工委班子成员，应该管好分管的、兼顾总体的。你在平时的工作中，对于分管部门的工作比较上心，但是对其他部门有工作需要协调时，态度不够积极；对于分管部门的人员谈心多、关心多，对于其他部门的人员，总认为不是自己的人，关注较少；充分说明你的站位和格局还不够高，需要注意。
　　　　10.创新意识不强。对所分管的工作循规蹈矩、局限于上级规定动作，没有创造性地开展。在实际工作中习惯于沿用老思维、老办法、老框框分析和解决问题，创新意识不强，面对当前工作的新形势、新任务，缺对策、少办法。特别是在×回迁安置的问题上，每次询问你的工作建议，还是重复老一套，提的建议和形势相去甚远，可操作性。
　　　　11.担当意识不足。作为班子成员里年龄最大的同志，给大家有一种“船到桥头车到站”的感觉，马上面临退休，担当精神和工作劲头远不如以前，提前进入“退休状态”。作为办事处副主任，对于分管的工作过问的少；党工委交办的工作，能主动去做，但是分内工作不能积极去抓；在谋划或落实工作时要求不高，主动性不强，遇到困难不像以前那样想尽一切办法来解决，而是存在得过且过的情况。
　　　　12.斗争意识不强。你平时能够讲团结、顾大局，与班子成员关系融洽；但是老好人思想比较重，对于分管部门工作人员出现工作懈怠时，怕丢选票，不敢严厉地批评。在安排工作时，如果工作难度大，下属有畏难情绪的时候，用“哄着干”的方法多，没有跟踪问效求结果，导致工作流于形式。
　　　　13.工作方法需要改进。在管理部署方面，对下属要求严格，但是有时工作任务重、时间紧，存在急躁情绪，工作方式方法需要改进，应当建立科学、合理、高效的工作机制加强指导。去年年底，区直机关下派部分人员；安排在你所属部门的两名同志，工作安排不下去，在办事处产生了不好的影响；你作为分管领导，还抱着旁观的态度、等靠的思想，负有不可推卸的领导责任。
　　　　14.工作作风需要改进。你在机关工作时间长，在基层工作时间短；在工作中，还是喜欢待在屋子里推动工作，坐在板凳上了解情况。虽然筹划工作比较认真，但是跟踪问效还有差距。比如在抓疫情防控工作中，对各社区的工作措施和形势底数不掌握，靠领导去推动得多；希望你提高抓落实的功夫，进一步积累基层工作经验，在工作上需要更大胆、更积极一些。
　　　　15.工作思路需要端正。你作为办事处副主任，分管项目、社区建设、民政等工作，但是“偏科”还比较严重；有的工作抓得紧、有的工作问的少，好抓的工作推动得快、费力地工作进展慢。比如项目工作是街道的重点工作，我发现你平时过问的较少；在党工委和部门中心产生了真空；希望下一步进一步端正工作思路，确保分管的业务工作能够齐头并进，全面开花。
　　　　16.工作统筹不够。作为分管综治工作领导，×稳定工作确实熬人、费心，也看得出来，你非常上心。但是作为党建办主任，分管办公室工作，办公室作为办事处的“中枢神经”，是个小“司令部”，你过问的较少，特别是在×同志借调×局，办公室管理工作出现空档时，你没能主动抓起来，导致群龙无首，各自为战，影响了工作质量。
　　　　17.工作标准不高。在抓工作上，还满足于完成了，但是质量不够高。在×稳定工作中，把主要精力放在化解风险上，而不是解决问题上。比如，对于办事处的×工作历史遗留问题，办事处建立了分包社区社区领导负责机制；但是作为分管这项工作的领导，在制定推进措施上还存在不精细、不长远、不除根的问题，去年没有彻底解决一起×积案。希望下一步工作中，能够锚定目标，对准×问题，逐个想办法，确保取得更大成效。
　　　　18.工作魄力不足。主要表现是怕得罪人，工作推得不快。比如，在给各社区安排工作时，当社区书记提出意见，强调客观困难时，不能据理力争，容易降低工作标准；工作谨小慎微，顾虑太多，请示得多，缺乏领导干部的责任意识和担当意识。
　　　　19.工作质量不高。作为抓党建工作的负责领导，还存在求数量，忽略质量效益的问题。比如，去年，办事处指导各社区建立了×处邻里中心，但是这些邻里中心的建设质量参差不齐，比较好的如×社区的×，还有不少建设质量一般化，如×社区的×小区邻里中心，面积小、功能少，不能满足该小区党员群众的活动需求。希望在下步工作中，能端正指导思想，要兼顾质量效益。
　　　　20.工作不细致，浮在表面。比如在去年的创建全国文明城市中，不善于发现工作中存在的问题，自己主动去解决问题；我们办事处辖区特别是×路菜市场附近，小贩占道经营多，店外经营多，垃圾清理不及时，以至于群众不满意，上级不认可，给办事处的工作造成了被动。在创建期间，我们因为工作没有做到位，×同志代表×街道，到市里做表态发言，我们街道给区里丢了脸、抹了黑，你作为分管领导，也负有不可推卸的责任。
　　　　21.责任心不强，担当不够。比如安全生产方面，你作为分管领导，对辖区安全形势摸得不透、判断不足，缺乏那种扑到工作上的忘我精神；今年春节，你不担负值班任务，应急管理部门的同志们轮流排班，天天开展安全检查工作，你作为他们的分管领导，放假期间，过问的较少；下一步，希望你“把心放在工作上，把工作放在心上”，切实扛稳担当，强化责任心。
　　　　22.对基层调研需要更深入。平时听取基层一线意见较少，主观上认为已经对基层情况相当了解了，所以造成深入基层调查研究不够，没有完全按照“从群众中来，到群众中去”的工作方法去做。
　　　　23.思想不够解放，创新意识不强。在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，在工作的创新和超前意识上做得不够，创新思路和精益求精上有待进一步提高。
　　　　24.由于工作较忙，有时组织生活参与积极性不够高。忽略了班子成员间的沟通协作，有些问题总是自己想办法，从不向班子成员寻求帮助。
　　　　25.关心同志不够，与干部职工谈心交心的少；工作的统筹和前瞻性不够。基层工作经验不足，工作绸缪不够，开展工作前考虑问题不够周到细致。
　　　　26.工作具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少；对群众反映的问题，被动解决多、主动解决少。
　　　　27.争强当先意识不强。未做到很好地灵活掌握方针政策，去创造性地开展工作，争强当先。
　　　　28.对分管部门总体工作统筹推进不到位，业务学习和深入钻研还有欠缺；面对棘手问题，有时存在急躁情绪，没有做到平心静气找到解决办法。
　　　　29.机构改革后，有些部门之间职责不明，临时性、突发的工作任务落实不到位，希望能够班子之间协调处理，明确各部门的职责分工，便于落实各项工作任务。
　　　　30.因为工作原因，参加集体组织的学习比较少，希望能够起到一把手的带头作用，多参加集中学习。以身作则，加强学习的积极性和主动性，发挥办事处党委的核心作用，凝心聚力，带领全体干部职工创佳绩。
　　　　31.事情多，任务重的时候有急躁情绪。作为领导，越是艰难越要有冷静的头脑、理性的判断，清楚的工作思路和应对，这样才能带领全体同志争先创优，交一份满意的答卷。
　　　　32.整体把握工作的能力强，但是一上班就忙于事务，与其他同志沟通交流的少，不利于工作的开展，有些重点工作，做人做世低调，少了感召力，希望以后的工作中能多与基层的工作人员多交流，要积极参与办事处的政治学习和各种活动中，加强与同志们的沟通交流。
　　　　33.面对纷繁复杂的×维稳情况时，会有松懈烦躁情绪，希望能够身先士卒，深入基层，积极探讨解决疑难杂症的方法。面对困难能够一直保持工作的热情和韧劲，不松懈。
　　　　34.监督检查的力度不够，没有明确指出工作人员的缺点和不足，工作思路方面要充分发挥职工的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。主动进行督查，不仅要布置还要多督促，促使工作更好更快完成。
　　　　35.驾驭复杂局面、解决重大复杂问题的能力不够强，工作的前瞻性、预见性不足，希望今后的工作中能加强学习，尽快适应办事处高强度密度地工作工作。
　　　　36.工作具体安排上有时不够周密，出现意外的状况，造成了工作中的被动。面对繁重的工作，需要抓住重点，分清轻重缓急，更灵活地开展工作。
　　　　37.×同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面，理解力、执行力和创造力有待增强，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，与上级要求、群众愿望有差距。
　　　　38.×对理论学习不重视，缺乏学习的主动性和自觉性。集体学习中有时缺席，对上级指示精神的精髓和方向把握不准，落实上打折扣。你主抓宣传思想工作，应加强对*新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的宣传力度，现在看宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进总书记讲话精神不断深入。
　　　　39.×同志对理论学习不够深入，对理论知识的学习缺乏系统性，经常性。存在就学习而学的问题，看着笔记天天记、书书天摆，但我去你屋几回你看得都是那本书，都是那几页，真学做得还不够。
　　　　40.×同志作为宣传部部长，在*新时代中国特色社会主义思想的宣传上抓得比较多，但理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
　　　　41.×同志在学习上浅尝辄止，好摆老资历，认为自己经历和经验丰富，不愿学习、不善学习，遇到理论研讨发言往后躲，结合自身实际谈切身感悟少。
　　　　42.×同志学习虚而不实，看似经常学习，但用*新时代中国特色社会主义思想指作做得不够做得不够好，与实际工作结合不够紧密，创造性不足。
　　　　43.×同学学习好抓“快餐”，以报刊、杂志、新闻为主要学习途径，对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。
　　　　44.×同志理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，没有固定的学习计划，学习缺乏针对性、实效性，学习成果履行职责结合不够。
　　　　45.×同志接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。
　　　　46.×同志进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有所放松。对一些工作满足于会开了、部署过了，至于进度如何，有何困难，落实与否，缺乏盯住不放，缺乏不间断检查督导。
　　　　47.×同志在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。
　　　　48.×同志作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。
　　　　49.×同志缺乏全局观念。作为书记，应把握方向、谋全局抓长远，但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通，没有形成发展共识，影响了班子形成发展合力。
　　　　50.×同志好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强，方式方法不多，在传帮带作用发挥上还存在欠缺，对一些事情没能做到事先提醒。
　　　　51.×同志履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责，×同志作为党组书记，在会上经常强调重视党建，要以党建工作作为统领，但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考，对党建工作整体投入精力不够，在把握党建规律性上缺乏深入思考研究，习惯用行政思维来指导党建工作。
　　　　52.×同志抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划，学习时间有时过长，实用主义学习较多，缺少宏观形势分析和理论讲座，不利于班子成员开阔视野，转变观念，不利于班子成员整体能力素质的提升。
　　　　53.×同志政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心，实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够，在会上就公开讲过，我们是内陆地区，不是边境地区，不是重要宗教地区，意识形态工作压力不大，没什么大问题。
　　　　54.×同志履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作，没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置，同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全，规范性建设意识不强，工作制度建设不健全，导致纪检工作起不到应有的监督作用。
　　　　55.×同志对工作没有主动谋划的意识，习惯于用传统思维和方法推动工作，对工作的超前思考谋划不到位。比如，对自己分管的×、×等工作，满足于上级安排和我提的要求，不能够主动思考工作的开展，工作不成体系。
　　　　56.×同志抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统筹协调意识不强，对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握，没有提出针对性的方案和举措。
　　　　57.×同志抓干部管理工作不严格。比如，很多制度建立了，但是碍于情面，没有严格执行，制度纪律永远约束的是老实人，对不遵守纪律的干部没有任何惩戒，造成干部心里不服气。
　　　　58.×同志自身要求不严格。谈话不注意场合，不注意领导形象，在一定场合时，如开会研究工作时，不太注意语言，有时说些与会议无关的话题，缺少严肃性。
　　　　59.×同志工作存在主观武断，官僚主义的问题。在为群众办实事时，有时凭借自己的经验做事，没有充分听取群众的意见和建议，经常拍脑门说就这么办了，实际没有认真听。
　　　　60.×同志存在工作上主观主义。凭经验办事，容易做主观决策，和群众沟通不充分，存在一厢情愿的情况。
　　　　61.×同志抓队伍缺乏有效方法。在抓干部队伍建设方面缺乏思考和研究，缺乏有效方法措施。不能及时掌握社区干部思想状态，解决社区干部的思想问题。
　　　　62.×同志全局意识不足。在研究×全局性工作中，缺乏“一盘棋”思想，主动思考不够，很少发表建议意见，征求意见时，基本上是一味地认同。
　　　　63.×同志学习自觉性有待加强。参与党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
　　　　64.×同志学习的积极性有待增强。思想上不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重大工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。
　　　　65.×同志学习深度有待拓展。对*新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。
　　　　66.×同志全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
　　　　67.×同志不重视学习，对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。
　　　　68.×同志作为宣传部部长，但宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
　　　　69.×同志平时忙于繁杂事务，对理论学习不够重视，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
　　　　70.×同志有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“×”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，×同志把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功且不太容易产生立竿见影成效的形而上的工作太放手。
　　　　71.×同志大局意识有待加强。平时比较注重分管系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。
　　　　72.×同志能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。
　　　　73.×同志对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为宣传部部长，对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。
　　　　74.×同志政治理论方面书籍看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。
　　　　75.×同志忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。
　　　　76.×同志下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。
　　　　77.×同志在个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。
　　　　78.×同志对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。
　　　　79.×同志政治理论学习方面需要加强，抓思想政治工作缺乏实效性，思想政治工作内容不丰富，形式不丰富，比如，党员“三会一课”与业务会合并在一起。
　　　　80.×同志理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
　　　　81.×同志虽然经常组织班子内部集体学习，也制定了完善的学习计划，但大多以念文件、看视频为主，方式简单、传统，没能很好地调动学习积极性。
　　　　82.×同志受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得去，不求过得硬。
　　　　83.×同志在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入地思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。
　　　　84.×同志理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
　　　　85.×同志学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对*新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握得不够系统全理解得还不理解得还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。
　　　　86.×同志理论与实践相脱节，不能很好地运用党的创新理论指导工作实践。
　　　　87.×同志理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的
　　　　88.×同志对理论学习重要性认识不深，存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。
　　　　89.×同志工作创新不够，思想还不够解放，观念还有待更新，各项工作满足于稳中求进，不出岔子，打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出，干工作、抓业务的点子缺乏新意。
　　　　90.×同志作为单位一把手，需要协调的各种关系比较多，有时候还存在公车私用的现象。
　　　　91.×同志平时工作投入精力多，不同程度地忽视了政治理论学习。
　　　　92.×同志往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。
　　　　93.×同志对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。
　　　　94.×同志在落实不定期请示汇报制度方面还不够规范到位，不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。
　　　　95.×同志在抓重大决策落实的力度不够，一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。
　　　　96.×同志平时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。
　　　　97.×同志落实中央和省委决策，有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题。
　　　　98.×同志还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。
　　　　99.×同志还存在结合实际研究不够，站位不看得不远不远，前紧后松的问题。
　　　　100.×同志有时过多考虑本地实际情况，强调客观条件，存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。
　　　　101.×同志对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去能及地进行进行抵制或弘扬正能量。
　　　　102.×同志坚持民主集中制不够充分，虽然能够坚持执行议事规则，注重发挥集体智慧，但有时也因会议安排议题较多、时间较紧，或是较多文件一次性上会，没有预留出足够的时间给同志们深入研究，客观上造成了一些决策事项议得不深不透。
　　　　103.×同志纪律观念不够强，不太喜欢参加组织安排的活动，不太虚心接受组织的教育和群众监督。
　　　　104.×同志理想信念不够坚定。存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中，忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的必要性和紧迫性，导致理想信念不够坚定等现象。
　　　　105.×同志比较看重个人得失，对于不属于自己分管的工作，能够不管的就尽量不管，事不关己高高挂起，该提醒的时候碍于情面没有及时提醒，该发表意见的时候也很少作声，总觉得自己发表了不同意见会让别人难堪，也担心自己丢面子。
　　　　106.×同志对上负责多，对下负责少。平时局限于为领导搞好服务，做好保障，服务机关、服务基层做得严重不够，在站位全局、推动全县社会发展方面思考不够，为县委主要领导提出的建设性意见不多。
　　　　107.×同志在工作中还存在好大喜功思想，工作上有报喜不报忧的倾向，有时工作出了点成绩，不是及时跟进总结，而是急于汇报。这些，都反映出你党性和原则性存在问题。
　　　　108.×同志存在党性锤炼不过硬，理论武装不自觉的问题，多以学习组织上安排的内容，用笔记字数衡量学习效果，撰写学习心得体会不求质量，党性修养内化于心外行做得不彻做得不彻底。
　　　　109.×同志存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性的问题。
　　　　110.×同志政治鉴别力需要提升，对党员的教育有弱项，特别是在新发展党员的审核把关上，对宗教信仰了解重视不够。
　　　　111.×同志存在推进发展的紧迫感不够强，有的工作上只求过得去，不求过得硬，工作效率有待提高。
　　　　112.×同志工作主动性、进取心有待提升，存在遇到棘手问题绕道走、主动挖掘自身潜力不够、满足于应付过关等问题。
　　　　113.×同志创新意识和创新能力尚需加强，创新意识不足，面对客观条件制约造成的问题，习惯于用被动的“等靠要”替代“主动创造有利条件”。
　　　　114.×同志创新能力有待提升，对于新问题新情况的深入研究不足，习惯于因循守旧、老生常谈。
　　　　115.×同志政绩观存在偏差，围着上级指挥棒转的多，级看得重了重了，重视程度高，抓得比较紧，要求严、力度大，但是对其他相对管得少的少，甚至有大而化之的现象。
　　　　116.×同志有松劲泄气的想法，自我突破的冲劲不足，存在求稳怕乱的倾向。
　　　　117.×同志作为党委书记，在组织班子学习方面往往没有摆脱做计划、念文件、读文章、请人讲课等老套路，没有组织班子成员深入细致地分析研读，导致部分党委班子对所开展学习的内容吃不透，弄不清，学习效果不佳。
　　　　118.×同志对一些违反×规章制度的苗头性、倾向性问题，只注重于教育，没有去深挖根源，采取严格的管理及处罚措施，存在一定的做人情思想。
　　　　119.×同志没有清醒地认识到“严是爱松是害”的道理，使队伍管理方面的一些薄弱环节得不到有效整改。
　　　　120.×同志由于宗旨意识淡化，安排和落实工作时没有一切从群众的利益出发，没有真正沉下身子解决群众的实际问题。
　　　　121.×同志面对一些不良风气、腐朽思想、不合理现象带来的冲击，定力不足，多了一些进退之忧、得失之患、毁誉之虞，少了一些党性修为和坚定信念。
　　　　122.×同志存在一定安于现状的思想，认为×业务是自己的“责任田”，在心理上就比较放松，危机意识有所弱化，对其他部门的业务情况较少了解与关注。
　　　　123.×同志抓工作有时满足于一般号召，抓重点抓大事，有时存在踩不到底、抓不到位的现象。
　　　　124.×同志受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，不捅娄子，只求过得去，不求过得硬。
　　　　125.×同志在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入地思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够。
　　　　126.×同志工作重部署轻落实，工作不细致；工作时紧时松，有头无尾，工作有时凸显被动，案头工作不足。
　　　　127.×同志进取精神不足，工作主动性、积极性不强，工作热情和工作劲头有些消减。
　　　　128.×同志满足于完成任务，工作中有畏难情绪，如对经济工作，虽然指标任务重，但是从一开始就缺乏完成任务指标的信心，在落实过程中计划性不强，造成一段时间内有工作忙乱的现象。
　　　　129.×同志存在吃老本的现象。满足于自己工作经验比较丰富以在工作方式方法上习惯用老套路，学习新的知识、创造性地推动工作明显不够，对改革没有新举措，总是能拖就拖。
　　　　130.×同志工作中有惰性。由于资格老，任职时间长，有吃老本的想法，总想着歇口气儿了。
　　　　131.×同志基层工作经验方面欠缺，处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对×整体工作了解不多，有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时，办法不多。
　　　　132.×同志工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好，缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求，缺乏超越自我的意识。
　　　　133.×同志安于现状，创新不够。对分管的工作循规蹈矩、局限于上级规定动作，没有创造性地开展。
　　　　134.×同志在实际工作中习惯于沿用老思维、老办法、老框框分析和解决问题，创新意识不强，面对当前工作的新形势、新任务，缺对策、少办法。
　　　　135.×同志工作谨小慎微，顾虑太多，魄力不足，缺乏领导干部的责任意识和担当意识。
　　　　136.×同志缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义解决多，运用的手段较少且不够灵活，造成对这项工作的监管不够到位。
　　　　137.×同志有时干工作不符合客观实际、不符合改革发展规律、不符合人民群众期盼，往往凭主观意愿拍脑袋决策办事，甚至只图一时一处摆平，导致“按下葫芦浮起瓢”。
　　　　138.×同志抓改革促发展方面，感到政绩观有偏差，存在急功近利和形式主义的问题。
　　　　139.×同志在工作取向上过于求快，有急躁的情绪，对当期指标、排位看得太重、太敏感，稍微有下降就着急、发火、批评人。
　　　　140.×同志存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。
　　　　141.×同志存在“求稳多、求进少”倾向。有时工作热情有所降低，安于现状。
　　　　142.×同志有时工作不够积极主动，存在思想懈怠的现象。
　　　　143.×同志工作上有懈怠情绪，进取心不强，在生活上有追求安逸享受的现象。
　　　　144.×同志干劲不足，动真格、出实招不够，老是想着有一定资历了，干够这么多年了，年龄也不小了，享受一下算了。
　　　　145.×同志原则性不强，计较个人得失。对分管的领域、部门和单位，有害怕得罪人的“好人主义”思想，对班子、队伍管理不严，直到出了严重问题。干部队伍管理和作风建设失之于察、失之于软。
　　　　146.×同志忧患意识和创新精神不够。不断改进工作方法，提高工作质量，多做深层次、前瞻性思考，全心全意为人民群众服务。
　　　　147.×同志满足于常规性工作和领导交给的工作任务，进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。
　　　　148.×同志担任了书记后，在思想上有所放松。深入基层不够，对基层情况掌握不深不细，虽然也经常到基层单位调研，但了解掌握基层群众的呼声不全面，对指导推动×发展大胆探索的方式方法较少。
　　　　149.×同志对一些工作满足于会开了、部署过了，至于进度如何，有何困难，落实与否，缺乏盯住不放，缺乏不间断检查督导。
　　　　150.×同志有“船到码头车到站”思想，认为要退休的人了，共产主义远大理想要留给后来人了，放松了对人生观、世界观、价值观的改造。
　　　　151.×同志勇于担当精神不足，在工作中重视安排部署，抓落实的措施和方法不多，以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象还在一定程度上存在。
　　　　152.×同志有时还存在“不求有功但求无过”的思想，工作中存在精神懈怠现象，一些工作只求过得去，不求过得硬，放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。
　　　　153.×同志联系基层、服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示、文件指导，对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。
　　　　154.×同志干事创业激情有所弱化，存在求稳为上的思想。
　　　　155.×同志指导创新的能力有待提高，统筹协调、科学谋划工作能力欠缺，有时还不愿面对棘手的事情，不敢直面矛盾和困难，对一些重大问题深层次研究不够，破解难题的新思路、新举措不多。
　　　　156.×同志对新知识、新事物的学习热情不够，习惯于凭经验做事，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。
　　　　157.×同志缺乏责任担当，有时自己落好，矛盾上交。一遇事就讲客观，讲条件，遇见工作上的事，一说难度太大，这个问题不好解决，没有从主观上找怎么干好工作的结合点。
　　　　158.×同志说得多、做得少，遥控指挥多、身体力行少，习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”，位置高了、作风反而虚了。
　　　　159.×同志担当精神不够。存在不愿、不敢监督，怕影响团结的思想。有时即使谈问题，事前也总是再三掂量，千方百计把话说得婉转含蓄，不能给对方以震慑和制约。在执纪办案方面，总感觉组织上培养一个干部不容易，能少处分就少处分，能不处分就不处分，这方面以后要认真加以改进。
　　　　160.×同志工作落实力度不够，具体工作不够细致，工作计划，时而因为这样那样的原因而得不到落实，使得工作效果大打折扣。
　　　　161.×同志重结果轻过程，要求安排多，敦促落实不到位。有时凭空定论，感觉良好，忽视过程管理。
　　　　162.×同志缺乏责任担当，有时自己落好，矛盾上交。一遇事就讲客观，讲条件，遇见工作上的事，总是强调难度太大，这个问题不好解决，没有从主观上找怎么干好工作的结合点。
　　　　163.×同志担当意识弱化，工作只是下任务、压担子，放权变甩手，不主动与大家一起研究工作、解决问题。
　　　　164.×同志精神有所懈怠，习惯于老经验、老办法，开拓进取意识有所减弱，缺乏主动谋划工作的积极性、创造性，不主动思考，想办法、出点子，汇报工作讲问题多，提对策、建议少。
　　　　165.×同志不敢创新工作方法，怕惹出新的麻烦，亲力亲为的劲头弱化，在一些工作中只当“指导员”，不当“战斗员”。
　　　　166.×同志心存畏难情绪，担当精神不足。不指导分析工作中的困难和问题，只是要结果，与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少，只顾把工作安排下去，对干部职工重使用轻管理情况突出，一些工作上思想没有统一，工作没有形成合力。
　　　　167.×同志缺乏主动担当精神，有时工作脱离实际，凭经验感觉做事，只注重安排下属干工作，自己当甩手掌柜，导致了对所分管的工作业务不熟，情况掌握不了。
　　　　168.×同志不敢担当，创新不足，对项目建设中出现的难点、焦点问题缺乏敏锐力。
　　　　169.×同志在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，工作方式方法简单，命安排得多的多，耐心细致说服得少的少，在工作中怕出事，怕冒风险，放不开手脚。
　　　　170.×同志随着职务的变动，劲头明显不足，缺乏在×工作时“逢山开路、遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排。部署上，缺乏一竿子插到底的毅力。
　　　　171.×同志缺乏担当意识。对于部门疏于管理，缺乏较真逗硬、敢抓敢管的精神，导致了一些违法违纪行为的发生，队伍建设受到影响。
　　　　172.×同志对破解经济社会发展的难题，特别是解决历史遗留问题、破解产业发展瓶颈、解决重点民生等难点问题，应该进一步拓展思路，创新工作措施。
　　　　173.×同志有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务，进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。
　　　　174.×同志怕得罪人，谈问题，事前也总是再三掂量，千方百计把话说得婉转含蓄，不能给对方以震慑和制约。
　　　　175.×同志有时当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需重复解释的问题时，显得没有耐心，没有合理调整自己的情绪，导致部分干部产生距离感。
　　　　176.×同志平时与基层群众交流较少，与基层干部谈心较少，有时存在“严下不严上”现象，在狠抓×安全管理方面力度不够，缺乏科学合理、张弛有度的管理方法。
　　　　177.×同志平时忙于机关事务，下基层指导少。即使下去检查，也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。
　　　　178.×同志遇到一些难办问题，存在等“靠”上级机关，“靠”下级下属的思想，自己想方设法主动解决不够。
　　　　179.×同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。
　　　　180.×同志有时为业务需要，处理好与各党政机关的关系，在接待方面为了表诚意、显面子、不“失礼”，存在一定的超标准安排。
　　　　181.×同志日常工作中，与基层接触得多的多，与谈心得少的少，直接听取群众意见不及时不全面，帮助群众解决实际困难不多，对群众不同的生活了解得还不还不够细致，没有真正和群众打成一片。
　　　　182.×同志检查工作方面，为检查而检查，刨根问底找出根源、病灶不多，找出问题后直接跟踪帮扶指导改进也不多。
　　　　183.×同志走访基层存在“就近原则”，对较为偏远的基层单位一般较少深入走访调研，对基层工作和基层干部存在问题批评较多，实质性措施较少。
　　　　184.×同志服务基层意识不强。党委制定完善了《领导机关深入基层联系群众的有关规定》，但作为书记督导服务质量不够，领导机关虽然下基层了，但是不注重效果，没有定期通报和交流，没有认真地进行督促检查和落实，这是形式主义的具体表现。
　　　　185.×同志要转变通过会议解决问题的方式方法，多深入一线，调查研究，现场办公，树立务实亲民的形象和扎实深入的工作作风。
　　　　186.×同志有急躁情绪。遇到问题时没有深入调查研究，没有全面了解掌握情况，凭经验阅历做出主观判断，认为自己决断是正确的。
　　　　187.×同志工作浮于表面，存在形式主义。没有真正把宣传作为一种工具，一种媒介、一种优势资源，更好地发挥宣传的作用。
　　　　188.×同志对行政执法部门在重要节日、易滋生贪腐机会的时段，没能做到及早提醒，早预防，早发现，批评教育多，实际举措少，没有形成真正的震慑。
　　　　189.×同志存在本位主义。开会时候不能对每个议题保持高度的关注，对与自己主管工作关系不大的议题关注不够，只关心自己负责的议题，对其他议题漠不关心。
　　　　190.×同志“接地气”不足。深入基层的主观意识不够强，还有浮于表面的现象，将自身工作和居民需求、社区需要结合得不够紧密。
　　　　191.×同志联系群众不紧，在开展综合治理相关教育宣传活动时因循守旧，宣传形式单一，没有探索易于群众接受和了解的宣传新途径、新方式，使宣传教育效果打了折扣，不能很好地调动地区资源积极参与社会管理综合治理工作。
　　　　192.×同志有“老好人”心态。不敢担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中，存在碍于情面，不指出其问题或做事不得罪人的情况。
　　　　193.×同志向基层部署任务多、提要求多，真心实意为基层考虑和帮助解决实际困难少；对基层工作开展调度多、听汇报多，跟踪指导少。
　　　　194.×同志政绩观存在偏差，围着上级指挥棒转的多，级看得重了重了，重视程度高，抓得比较紧，要求严、力度大，但是对其他相对管得少的少，甚至有大而化之的现象。
　　　　195.×同志抓工作不扎实不深入，浅尝辄止，往往是领导安排什么干什么，缺乏主动性。
　　　　196.×同志坐机关听汇报多，到一线解决问题、实地督导不够，缺乏一抓到底的“钉钉子”精神。
　　　　197.×同志有家长作风。对干部批评有时候不讲究方式，直来直去，批评较多，语气严厉，说话较重，经常动不动就说，吓坏了很多干部，包括有些部门的主要领导害怕当面汇报工作。
　　　　198.×同志有作抓得还不还不够实。虽然对违反中央八项规定精神、“四风”问题集中开展几次检查，但违规吃喝的现象在个别单位仍然存在。
　　　　199.×同志工作作风不够务实，不注重工作实效，推进工作措施不明确，存在只在乎大而化之安排工作，没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实，缺少检查督促。
　　　　200.×同志在工作安排和落实工作时不深入思考、不结合实际，遇到急、难、险、重任务时会带着情绪简单应付了事，提前谋划工作不足，对工作的思谋不深，提出可供决策、参考的意见建议少、可操作性差，一旦在执行中遇到问题就卡壳，无计可施。
　　　　201.×同志可能是刚从事纪检监察工作，一心要把工作干好，对查办案件很重视，但忽视了应该在全市各级领导干部中经常性地开展反腐倡廉警示教育活动，来预防违纪或失职渎职等违法行为。
　　　　202.×同志平时注重讲工作抓发展，忽视了分管部门干部队伍党风廉政建设，对分管部门工作统筹协调和督促不够，一些部门工作上存在庸懒散漫的作风。
　　　　203.×同志在党风廉政建设工作上能够做到经常思考、谋划和推动。但是，在推动全面从严治党“主体责任”上，还存在督促检查力度不够大的问题。所以，建议×同志今后在这方面进一步加大力度，推动“主体责任”更好地贯彻落实。
　　　　204.×同志深入基层不够，浮在机关多，与基层单位沟通少，你总觉得基层的中心工作是发展经济，自己管的是纪检这一摊，去了帮不上什么忙，还给基层添乱，到基层单位实地座谈。
　　　　205.×同志与群众沟通较少，没有接到的气地气，全面掌握基层实际和群众所思所盼，特别是对群众反映的信访问题，亲自出面解决少，没有真正做到“急群众所急、帮群众所需”。
　　　　206.×同志在修身律己上，有时存在看着办、过得去等降格以求的心态，满足于不违规、不触线、不出事。
　　　　207.学风不正、知行不一。有的不愿学，缺乏学习的兴趣和热情，拿起书本就发困，提起笔来就头疼。有的不勤学，心浮气躁，人坐不住，心静不下，半年读不完一本书。有的不真学，用来装点门面、摆摆样子、敷衍了事、浅尝辄止，满足于一知半解。有的学用“两张皮”，学而不思、学而不行，说一套做一套，学一套用一套，遇到矛盾困难就无所适从、束手无策。
　　　　208.学用脱节、学用“两张皮”。没有真正做到理论联系实际，不善于运用马克思主义的立场、观点和方法去分析解决实际问题；满足于一般性的学习，带着问题学、深入思考学做得不够，理论思维还需要进一步提高；开展工作更多的是拼人脉、靠积累、凭经验，对理论指导实践重要性认识不够，没有真正找到理论与实践的最佳结合点，以知促行、以行促知、知行合一做得不够。
　　　　209.贪图虚名、华而不实。有的热衷于追逐头衔和光环，社长会长理事长，事干得不多，名头倒不少。有地不在实际工作上创先争优，却在个人排序上处处“争先”，班子争排名，开会讲位次，吃饭重座席。有的热衷于造声势、出风头，对如何抓工作落实不问不究。有的不把功夫花在解决矛盾问题上，而是花在虚名上，对难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做。
　　　　210.花拳绣腿、不求实效。有的热衷搞花架子，追求表面轰轰烈烈，实际工作没做多少，汇报起来头头是道，经验一套一套。有的热衷“抓典型”、“做盆景”，挖空心思换个“新提法”、喊个“新口号”，点上热闹、面上冷清。
　　　　211.隔靴搔痒、走马观花。有的下基层习惯于“隔着玻璃看一看、围着村子转一转、摄像机前站一站”，走“固定线路”，听“标准答案”，看“示范样板”，摸不到真实情况，听不到群众呼声，接不到基层“地气”。有地把下基层当作休闲，专拣好的地方，车上睡睡觉，景区散步，点上讲讲话，不解难题、不办实事。
　　　　212.抓工作落实不够。习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”，抓落实“一阵风”；重部署轻落实，要求挂嘴上，口号当政绩，把布置当落实；结合实际推动工作不力，有些部署停留在会议、文件层面，针对性和操作性不强；缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头，导致政策棚架、工作棚架；不注重会议效果和文件执行结果，督促落实不够，导致一些突出矛盾和问题长期得不到解决。
　　　　213.调查研究流于形式。习惯于“被调研”，走的路线、看的点、见的人、听的话多为下边事先安排，尚未摆脱泛泛地听听、转转、看看的老套路；搞验证式调研，只听自己想听的，只看自己想看的，只写对自己有利的；看好的“门面”和“窗口”多、看“后院”和“角落”少，走马观花多、蹲点调研少，接触干部多、面对面倾听群众意见少。
　　　　214.脱离群众、不接地气。有的不深入基层，坐在机关写文件、发指令，下乡不进村、进村不入户。看材料、听汇报、上网络多，真正深入实际少，凭经验作决策、办事情。
　　　　215.政绩观存在偏差。对转型发展谈起来非常拥护，做起来不坚定；对发展速度看得比较重，对过于追求速度和规模的做法纠正不够及时有力；注重表面形象，追求短期效应，重速度、轻质量，急功近利，追求数字的光鲜，搞“政绩工程”、“面子工程”；脱离实际，贪大求洋，寅吃卯粮，通过过度负债来加快发展；热衷于建新区，搞大工程、大广场，表面光鲜的背后还有破烂不堪的棚户区、老居民区。
　　　　216.搞“形象工程”、“政绩工程”。有的政绩观存在偏差，只顾眼前、不顾长远，只干领导看得见的事、不干群众最期盼的事。有的唯GDP，圈地造城，盲目建新区、搞广场、树地标，负债累累、寅吃卯粮。有的重复建设，引进项目不管生态环保、不顾群众意愿。有的新“官”不理旧事，换一任领导变一套思路，不能“一张蓝图绘到底”。有的摆花架子、喊空口号，热衷于造“典型”、搞“盆景”、出“经验”。
　　　　217.搞“路边工程”、面子工程。有的干工作只为做给领导看，热衷造声势，在公路沿线搞示范、刷墙面，一俊遮百丑，对群众实际生产生活需求不上心、不愿管。有的急功近利，前任“政绩”后任债、一任“政绩”几任还。
　　　　218.文来文往、文山会海。有的以会议落实会议，以文件落实文件，照本宣科、层层开会。有的习惯发文件，不管有用没用都发，上下一般粗、交叉重复、照猫画虎。有的作报告写文章八股习气浓重，说大话、套话、空话。有的今天会、明天会、会连会，层层开会、重复开会、层层陪会，“大会中会小会，会会有我，你说我说他说，重复也要说”。
　　　　219.口头传达、不求实效。有的“调研一溜烟、矛盾不沾边”。有的以会议落实会议、以文件落实文件，开会了就是贯彻了、发文了就是落实了。有的陪会现象严重，凡是开会都要请一把手讲话、要求各单位一把手参加。有的只重文件形式和数量，不管执行和效果。
　　　　220.工作不实、落实不力。有的作风漂浮，习惯“遥控指挥”，唱功好、做功差。有的工作底数不清、基层情况不明，不抓落实、不想落实。
　　　　221.热衷检查、忙于评比。有的争着在基层挂牌、给下面派活，搞花样繁多的“创建达标”。有的为了显示部门权威，安排没有实质意义的工作和活动，给基层增加额外负担。有的一味要求基层建台账、报数字、写汇报、做展板，压得基层疲于应付、造假对付。
　　　　222.评比表彰过多过滥。推进工作倚重考核评比，名目繁多，基层疲于应付；考核方式方法本身存在形式主义、文牍主义，过于注重看材料、看数据、看台账，导致指标攀比、数字游戏；对硬件建设考核多、对“软实力”考核少，对显绩考核多、对潜绩考核少；“一票否决”项目偏多，导致基层在压力之下弄虚作假；检查评比和表彰活动过多的现象没能得到有效控制。
　　　　223.口号响当当、服务冷冰冰、办事慢腾腾。有的服务承诺、工作流程、行为规范写在纸上、贴在墙上、显示在电子屏幕上，装点门面、不真办事。落实惠民政策缩水走样。有的机械执行、死板操作，好事办不好，甚至好心办坏事。
　　　　224.搪塞群众，让群众“跑断了腿、说破了嘴、伤透了心”。有的凡事都要过一道道门槛、走一个个程序，常以材料不全、没有政策依据、没有领导指示、没有惯例为由，推三阻四、百般拖延、漠视群众。
225.上有政策、下有对策。有的有令不行、有禁不止，对上级决策部署合意的就执行，不合意的就打折扣、搞变通，甚至出台“土政策”，“踩边线”。有地把思路当成绩、虚报浮夸，不讲真话、不说实情，

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