掉档是什么意思啊，掉档是什么意思啊裤子！

一.很多家长经常问“怎么正确地选择大学专业？”

答：首先，李老师要告诉一个绝大多数人不会说的事实——知道大学什么专业好，基本没什么用，对你的选择可能帮助一点都不大。

1.现在只要是稍微了解过的，都知道计算机人工智能大数据和金融的热门程度，它们是好专业。

2.知道和你能读到是不相干的，甚至大部分人读不到最想读的专业，还有很多人被调剂到“不好”的专业，相当于没有选择权。

3.为什么？

第一很多家长考生明确不了自己最想要的专业，对专业了解太少，考生对自己的情况了解不清晰，但是考生不了解也是很正常的，因为多数人都不明了，毕竟缺乏相关的知识点。

所以有时李老师和某个考生做咨询时，要是考生对自我审视比较明确，那李老师还会觉得很惊讶，会毫不吝啬地夸赞该考生。

第二.到了现在还有很多人在追求“学校优先”“不浪费分数”的迂腐思想，喜欢盲目冲院校，喜欢压线报考，完全不根据自己实际情况来。

4.新高考改革的核心就是，让考生的意愿更明确的表达在自己的志愿方案上，不少学校把自己的好专业和坏专业都分组投档了。
但是看一下新高考后的院校专业组投档线，专业设置不好的组，还是不少考生填报，毕竟那么多相对差的专业计划都招满了，而且一个院校的“名校光环”越大，那么专业组之间的投档线差距就越小。

5.怎么考虑专业？

答：什么专业好？此类问题太多了，有无数家长重复问，又基本全忽略前提条件，结果回答只能千篇一律，从宏观来谈。

意思就是：这类问题宏观来问就是：我580分，什么专业好？（很多家长就是这么问的）

6.微观来问，加上越多前提条件越好，比如：
我是男生，物化生，对高科技比较感兴趣，平时能稳定600分左右，家庭是中产阶级，以后想在一线城市工作，武汉是后备之选，想成为科研型人才……等等

7.这样问李老师才能因人而异地推荐，说白了，起码要描述出以后想成为哪样的人，过哪样的生活。
再者考虑专业，一看爹妈条件，二看成绩，三看性别，四看兴趣爱好。是要从很多微小的方面来进行描述的。

8.如果问题问得太宏观，李老师每次只能从大范围来回答：

物理类(尤其是男生)：计算机，软件工程、大数据、智能科学、通信工程、电子信息工程。
电气、建筑、车辆、自动化，四大传统工科也可以考虑。

历史类(尤其是女生)：会计、法学、外语、中文、金融、财税、信管、审计、师范等。

9.任何一个在你那里不起眼的因素都可能很重要，比如成绩就很影响专业选择，总成绩和单科成绩都有。

比如你只能考个二本，去学人工智能，微电子科学与工程和集成电路设计等高阶专业，不是自找苦头吗？

1）二本的教学实力能支撑这种高阶（很难学）的专业吗？

2）就算把一个400多分的考生送去985学习，也极大概率学不出来，因为成绩客观反映了学习能力。

3）二本层次学生，学习能力差+大学教学实力不好+学习氛围不好，学深奥专业，低学历难就业专业，后续结果可想而知。

4）比如单科数学和物理很差，那么大部分理工科专业就得慎重考虑，学起来吃力不讨好。

10.怎么确保读到呢？

答：首先得明确专业范围，最想要的专业放第一个，适当调整学校范围，控制好选专业余地。

1）比如经过深思熟虑后你觉得自己学计算机最好，最适合自己。那么要注意计算机是多数大学专业分最高的专业，比如你考了全省9000位次，武汉理工去年的专业分对应是8000多位次，就不能填报武汉理工，否则必会录到其他专业。

2）这时就退而求其次，选择地大，去年计算机专业分在11000位次左右，那么地大可能性就很大了。
为什么不选华师和中南财大，因为这两校一个师范一个财经政法，工科建设实力弱，不如学地大的计算机来的实在。

3）此外还可以考虑的外省211有合肥工业大学，哈尔滨工程大学，东华大学，河海大学，北京化工大学等等

4）比如经过深思熟虑后，觉得材料类，能源动力类，土木类也可以，适合自己。

那么这些专业基本都是各校专业分最低专业，选择就很好把控了，位次和投档线差不多都可以直接填报，即使武汉理工的材料是王牌专业，***+档次专业分也是最低。

那你就选择材料类，或者其他低分专业，稳当地读个硕士，在材料类的细分方向中选个相对就业前景更好的方向（比如无机非金属，新能源材料等），毕业后出来做相关带研究性质的岗位，福利待遇也还不错。

二.志愿填报对于考生的重要性不言而喻

1.志愿填报是考生十二年寒窗的最后一步，是开启职业生涯的第一步，虽然不能说带有决定性因素，但一定是有重要影响的。

2.志愿填报方案也没有好坏一说，你觉得很满意的方案，在别人看来说不定就嗤之以鼻，因为不符合他的需求，所以还是那句李老师经常强调的：适合考生的才是最好的。

3.一份有价值的志愿填报方案，一定是为某个考生量身定制的，和自身需求和规划紧密结合的，符合自己想法和诉求的。比如符合自己的性别、兴趣、成绩水平、家庭（经济）情况、个人和家长期望等条件。

4.一份有价值的志愿填报方案，只对考生自身有意义，因为需求和规划可能是恰恰相反的，性格可能是对立的。
毕竟有人以深造为目的，有人以本科就业为目的，有的人内向低调文静，有的人开朗大方善交际，有的人家徒四壁，有的人锦衣玉食。

5.比如有不了解最基本情况的考生，没有服从调剂，导致掉档，最后再来找李老师参考征集志愿的。
从考生的角度来看，落到征集志愿有以下几个原因：

1）无知或者狂妄，就不服从调剂，然后被某校专业组提档后，分数排名低于任何一个专业的招生人数，只能退档。

2）不认真准备，估算过于乐观，全部是碰运气的想法，分数排名低于所填院校中任何一所的招生人数，导致自己没能被所填院校的任何一所提档，因此只能进入征集志愿。

3）没有认真看学校《招生章程》，自己在某个体检指标、单科分数上不符合学校规定。.

6.关于怎么填好孩子的志愿填报：

1）熟悉对应自己位次大范围内的院校；

2）熟悉目前主流的行业趋势，专业关联度；

3）对孩子的了解程度，这里主要指和孩子的沟通深度，如果和孩子有代沟容易产生矛盾点，那么就很难真正意义上了解他/她想要的（想法），当然前提也是家长对目前的就业大环境有深刻的认知，就像有的家长思维还停留在自己以前上大学时的就业环境，这就完全不行，误区严重；

4）对志愿填报的方式和技巧有一定的了解，比如提前批的应用，中外合作的应用，三位一体的应用，强基的应用等等。
对志愿填报梯度的把控，对专业志愿的顺序等等

7.相反。

如果你暂时对以上内容不清楚，难以达到，或者说根本没时间学这些东西，那么找一位专家老师来给自己和孩子做志愿填报服务是很明智的选择，大概率产生价值远远超过报名费用，对于孩子以后的职业定位和就业方向有深远影响。

............试读结束............

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