笔算题二年级，笔算题二年级100以内加减乘除！

文|流云文苑

记录：2022.9.8 星期四

题记：我喜欢秋天。秋天的美，在于秋高气爽、秋风习习、硕果累累，在于那一叶知秋的敏感情思，在于那层林尽染的泼墨情怀。当然，我不仅喜欢秋天，我还喜欢春、夏和冬，我喜欢每一个日子。

1.午餐时间

今天，女儿打电话，让我们先吃饭，不用等她，有检查的来了。而那时，三人份的午餐已全部做完。蒸了地瓜和玉米，蒸了一盘虾、炒了一个空心菜，还有咸鸭蛋。

给大树特别做了一个“独家汉堡”，这是冰箱里剩下的最后一张小面饼了。

大树回来后，我们俩开始吃饭，他边吃边说：“姥姥，你忘了夹黄瓜片，也忘了抹蚝油是不是？”

“可不，忘了。不过，那根黄瓜好几天了，没水份了，夹上了也不好吃。蚝油还用抹不？”

“不用了，这样吃也很好吃。”

小孩子的口味就是这样特别，就夹上那么一个煎鸡蛋，一片芝士片，有什么好吃的？不过，这样呢，还能让他吃点儿面食，否则，他平时只吃点儿肉和菜就了事了。

那一盘蒸虾，我和大树一个也没有吃。空心菜倒是让我们吃了半盘子。

今天吃饭早，我俩吃完午饭时，才12：00。

2.有限制就有高效率

我们的午休时间是12：30，当然，过些日子学校了入校时间，我们也会随时调整。

大树洗完手后，马上爬到了上铺。我问：“你上去干啥？”

“看书呀。”

“嘿，有个事，是不是忘了？”

“啥事？哦，想起来了，你真是，不早说。”

“这是你天天必须要做的嘛，你得自己记着。”

他乖乖地回到客厅，坐在茶几边上，打开那本竖式练习本，做题去了。我也赶紧坐过去，悄悄地给他计上了时。

第一页的10道题他用了2分53秒。在做题的过程中，他还伸手拿了两次石榴籽吃了。等做完时，我说：“还不错，不到3分钟。”

“啊，你给我计时了？你不早说吗？”看得出来，这时他态度认真了起来。

第二页的10道题，他用了1分42秒。

你看，小孩子也是这样，要是有明确要求，有时间限制，他的行动力就强，否则，他就在那儿磨蹭。

我看离12：30还有24分钟呢。于是跟他商量：“你现在是想去读书呢，还是想复习一课英语？”

他想了一下，把皮球踢给了我：“那你是想让我读书还是想学英语？”

我说：“我想学英语呀，这几天时间安排得不好，好几天都没学了。”

“好，那就学一课，学完再读书。”

一课的学习，顺利结束。本来，这些课他已经学过，还有一些印象，现在学习起来相对容易一些。

剩下的时间，他爬到了上铺，去读书了。闹铃响起来的时候，他把书递下来，准时睡觉。

睡觉时把书递给我，这是我俩的约定，否则，他会不睡觉，自己在那里偷偷地看书。

3.放学后，这样安排时间更好

下午放学，我接两个孩子回他们自己家，这样，写作业和玩耍的时间更多一些，毕竟没有路上占用的时间。

今天的放学后时间，是这样安排的，先让他们楼下玩耍半小时，6：00，准时写作业。今天作业时间很紧凑，6：40，全部读写作业完成，又写了20道笔算题。今晚，终于在晚饭前完成了作业。这样，晚饭后，他们可以继续和爸爸妈妈一起玩玩，看会儿书。

今天晚上的速度比中午更快一些，其中一页10道题，只用了一分钟。

看来，只要提出明确的要求，给他一定的限制，学习效率就高。

后记：

今天晚上，大树忘记把数学配套练习册带回来，本来想让他做上两页，可没完成。他说明天早上要早点儿去学校，把这两页写完。我相信他。

今天放学后，他们在小广场上骑了自行车，大树骑得已经很熟练。小旗骑的是平衡车，他的自行车还没组装起来。等组装完成，兄弟俩人就都可以骑自行车了。

今天，不过是一个平常的日子，可因为我们尝试着合理安排了时间，尽快地完成了作业，这种感觉，挺好。

............试读结束............

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笔算题二年级，笔算题二年级100以内加减乘除！

1.午餐时间

2.有限制就有高效率

3.放学后，这样安排时间更好

后记：

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