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我一个朋友,四十出头得一女,得偿所愿,举家高兴。可是,小二妹今年9月上一年级,却把家里弄得鸡飞狗跳。

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中年得一女,是件幸福的事,为了让孩子有个快乐的童年,小时候也没硬性要求二妹学什么文化知识。可是一上学,全家傻眼了。那真是别人家的孩子啥都会,小二妹要啥啥不行。老师进度拉得快,二妹学着有些吃力,天天拼音汉字学到半夜,第二天什么都不记得了。全家就像锅边的蚂蚁,急得团团转。

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其实,对于一年级的小朋友,最头疼的就是语文的启蒙。怎么引导孩子入门,是一件很关键的事。

我记得我小学一年级的时候,我班里有个男同学,读不来拼音,写不起字,天天被老师留下来,守着老师哭,暗无天日。可后来,不知怎么就开了窍,成绩一下子就赶上来了,而且还当了班长。有些场景,我到现在都还记得。

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小二妹的情况,其实也是没有掌握到学习方面,没入到门。

00后开始的孩子,大多都是电子娃,他们很多认知,从小都是来源于手机、平板,如果没有一个好的过渡,你让他突然把兴趣转到纸质书上来,还是有很大的难度。

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鉴于小二妹的情况,我查看了一些资料,思虑再三,给朋友推荐了《曲小奇爱上语文课》,这套书是以漫画的形式编写的,是专门针对3-12岁的小孩研发的,参与编写的有儿童作家、教育专家和名校名师。最主要的是它还耳目一新的打造了一个儿童专属IP偶像——曲小奇。

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它不但让孩子们在爆笑中阅读,还可以同步音频喜马拉雅收听。这样,这样纸质书与电子产品有了互动,很大程度上增加了孩子学习语文的快乐。加上父母在其中适当的穿插讲解与深度的引导,何尝不是一把打开孩子学习语文兴趣的金钥匙。

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这套书,着重关注“语文课本”,然后根据课本作相应的课外延展,既能满足孩子们在语文课堂上学习的知识的巩固,又能及时地解决孩子们关于知识点提出的N多为什么,这些延展涉及历史、地理、文学、科学、艺术等。

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这套书还有特定的人物设置。比如:好奇宝宝机器担当的曲小奇;超级吃货、搞笑担当的武角星;机器人、口语表达“黑洞”的小逗老师;班主任、一秒“变脸”的柔柔老师以及机灵乖巧,正义“监工”的桃月儿。

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我们每代人,都有属于自己的电子伙伴,比如我们那个时候的蓝精灵、阿童木、花仙子……我们下一辈的天线宝宝、蓝猫、柯楠等等,这些特定人物,不但陪伴我们度过童年,也温暖了我们的一生,意义非凡。

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所以,曲小奇,这个阳光、乐观、向上的机智宝宝,也将成为我们第三代人的玩伴,很多知识都将通过他的语言和表达方式,让孩子们在爆笑中,快乐地输送给孩子们,让孩子们在好玩中读喜欢的书。从此,学习,那都不是事!

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