这篇作文是我家六年级小孩的周记,我根据他的内容做了修改,这是第一次看孩子的作文,总体水平很低,希望通过这种模式,能够让我和孩子写作水平能够共同进步。
[撒花]今天一整天,我都过得心惊胆战。最近我们这里疫情频频发生,学校里也弄得紧张兮兮的。
[撒花]下午第三节下课的时候,果然就有突发情况了。伴随着高跟鞋“砰砰”的声音,班主任戴着口罩急匆匆地走进教室,大声喊道:“所有的学生保持一米距离,拿好书本有序离开教室”。此时的我,还沉浸在期中考试成绩大幅度提高的喜悦中,正在贪婪地享受那“竿头日上”的过程。回忆这一个月,其中有半个月被封控在家里上网课,每天要面对妈妈的严加管教,没有娱乐没有欢笑,一步步走过来非常的不容易的。但对我来说,这一切还是值得的。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,成功来源于勤奋,也正是在这种高压环境下,我的成绩名次提高了十好几名。回过头来看,虽然过程苦点累点,总算没有白费功夫。取得一点成绩让我有些沾沾自喜,忘乎所以,一天都处于激动、兴奋之中,直到班主任进来喊话才回过神来。
[撒花]实际上第一节下课时,有的班级已经陆陆续续离开了学校。我就隐约感觉到学校的紧张气氛,可是我们班一点消息也没有,无疑对我来说是失望的,盼着早点回家的小打算没有实现。期间我们英语老师还特意对教室进行全面消毒,并且嘱咐我们安心认真地听课,这大概已经暗示我们发生点什么了。在英语老师的耐心引导下,我的心情也稍微放松了一点,安安稳稳地上完第二、三节课了,窗外景物也没什么能吸引我的眼睛,就盼望着早点下课。
[撒花]正当我坐立不安的时候,暂时的风平浪静也就在这时候打破,发生了刚才的一幕,班主任要求除了我们小区的几个学生留下打扫卫生后,其他小区的学生全部离校。原来打扫卫生室按照值班表顺序来的,今天只是留下了我们小区的同学,到底为什么留下我们,当时还是一个未解之谜。
[撒花]放学后,才从同学爸爸嘴里得知,我们居住小区因为疫情原因开始执行只进不出的规定。进了小区到达小广场位置的时候,远远就看见有一栋楼附近已经用警戒线围了起来,我意识到老朋友新冠又来做客了,十有八九有人感染了病毒,可能就发生在我们小区。小区里早日里繁华的林荫小道上,已经稀稀冷冷没有几个人,变得如此的冷清。西门附近有特警车辆闪着警报,还有两辆大巴车,和一个、两个、三个……的“大白"带着行礼箱走向了大巴车,应该要拉到集中隔离点了。
[撒花]回到家后妈妈说,我们小区出现一个阳性感染者,在集中隔离点检测出阳性,好处是没有发生扩散,只是对所住的楼道进行了精准封控。到这时,一天忐忑不安的心终于放了下来,解开了各种的疑问,终于可以开开心心的享受难得在家的惬意。
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