小学腐败和作风问题整治工作实施方案（学校，搜索作风）

x小学腐败和作风问题整治工作实施方案范文
　　　　为深入贯彻落实党的二十大精神，进一步解决好群众“急难愁盼”问题，根据中共驻马店市教育局党组印发的《全市教育领域腐败和作风问题整治工作实施方案》、中共x县纪委办公室《关于进一步做好民生领域不正之风和腐败问题集中整治工作的通知》和中共x县教育局党组关于印发的《全县教育领域腐败和作风问题整治工作实施方案》的要求，确保专项治理工作取得实效，结合学校实际，特制定实施方案如下。
　　　　一、总体要求
　　　　以***新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的二十大关于深入实施科教兴国战略、办好人民满意的教育、加快建设教育强国的战略部署，坚定不移把全面从严治党引向深入。紧盯校长履行管党治党主体责任不力、利用学生谋取私利、违反组织人事管理制度、违反师德师风建设、教育乱收费、工程建设和项目引进环节、反映学生用餐等问题，深入开展整治，坚决纠治学校腐败和作风问题，切实提高群众对学校教育的满意度，净化学校政治生态，营造风清气正的教书育人环境。
　　　　二、工作原则
　　　　（一）坚持问题导向。紧盯***总书记重要指示批示指出的突出问题，紧盯人民群众师生普遍关注、反映强烈的问题，按照清廉学校创建工作的有关要求，结合实际，全面排查、深挖细查、摸清底数，采用有力措施，推动解决群众的操心事、烦心事、揪心事。
　　　　（二）坚持上下联动。把腐败和作风问题整治工作作为学校当前的一项政治任务和一项重点工作，认真制订工作方案，明确整改措施，细化分解任务，逐一明确责任领导、责任部门和整改时限。建立信息共享、问题收集、问题线索移交、督查问责、结果运用等相互协调、相互配合的工作机制。
　　　　（三）坚持标本兼治。坚持个性问题立行立改、共性问题专项治理，整治工作既注重发现、查处、整治问题，更注重分析、解决、预防问题，将集中整治与深化改革、完善制度、促进治理有机结合，深化以整促改、以整促治、以整促建，完善健全管用的制度和机制，将整治成效转化为制度成果，从根本上铲除滋生腐败的土壤。
　　　　三、整治任务
　　　　（一）开展“一把手”履行管党治党主体责任不力问题专项治理
　　　　目标任务：认真落实中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见和省委、市、县委部署要求，严明政治纪律和政治规矩，落实党支部主体责任，提高校长和党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。紧盯“关键少数”，切实加强对校长和领导班子监督，聚焦校长在全面贯彻落实党的教育方针政策和落实中央八项规定精神方面存在的突出问题，深入查找学校基础建设、干部任职任免及调动、学生招录、教师招聘、教师职称晋升等方面的廉政风险。
　　　　牵头人：x
　　　　牵头任部门位：办公室、后勤、教务处、大队部、各年级
　　　　（二）开展利用学生谋取私利问题专项治理
　　　　目标任务：严格落实教育部“十项严禁”纪律，坚持阳光招生入学分班，深入查找校长及其他教职工借助招生、接收转学生，办理分班、转学、休学复学手续收受贿赂等突出问题，统一规范招生录取办法，科学划定招生片区范围，严格规定招生范围，规范报名信息采集，切实规范全县各学校、幼儿园招生行为。
　　　　牵头人：x
　　　　牵头部门：教务处
　　　　（三）开展违反组织人事管理制度问题专项治理
　　　　目标任务：坚持正确的选人用人导向，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，深入查找整治校长违反干部选拔任用规定，在领导班子调整、教师工作调动、使用上收受贿赂，在教师评优评先、职称晋升申报上违规操作、捞取好处以及包庇教师吃空饷的行为等突出问题。
　　　　牵头人：x
　　　　牵头部门：办公室、后勤、各年级
　　　　（四）开展工程建设和项目引进问题专项治理
　　　　目标任务：严格执行《关于进一步规范政府采购预算管理的通知》（驻财购〔2019〕17号）文件要求，深入查找校长及有关人员借工程建设捞取好处、违反工程管理规定安排亲友承揽工程、学校违规招投标和项目引进不规范的问题，建立健全风险防控机制。
　　　　牵头人：x
　　　　牵头部门位：后勤
　　　　（五）开展违反师德师风建设问题专项治理
目标任务：大力加强师德师风教育，组织广大教师深入学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，组织教师入职宣誓，签订师德承诺，建立师德档案，实施师德一票否决制。深入查找强制或变相强制学校或学生购买教辅资料，强迫、引导、诱导、暗示学生到指定的书店购买教辅资料，以家委会代宣传、代购教辅等

............试读结束............

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