没有人不希望听到夸奖的话,大人也是,那就更别说孩子了。
在生活中,为了鼓励孩子,我们家长经常会采用夸孩子的方法,表达对孩子的赞赏。那怎样夸孩子更有效果呢?
比如孩子把家里卫生打扫了,我们不要简单的说成你真棒,真了不起。我们可以这样来夸孩子,描述自己所看到的,谈自己的感受。比如可以说:地板真干净了,在这样的房间里,我感觉很舒服。这样具体的夸孩子,比我们平时简单的夸奖要更实在,效果也更好。
还有很多家长在孩子表现好时,会给予孩子一定的鼓励,有物质上的鼓励,也有精神上的鼓励。在这里,我们推荐精神奖励,说白了就是家长言语上对孩子的激励,尤其是对待年龄较大的孩子。精神鼓励更能激发孩子的内驱力,在辅以适当的物质奖励,双重作用效果会更好。
语言上鼓励孩子时,可采用下面的鼓励三段论,第一先说孩子表现好的现象,接着说好的感觉,最后落实到孩子好的行为上。三段论中尤其要多强调孩子好的行为。如孩子回家早早的就完成了作业,你就可以这样说孩子,今天你的作业在规定时间内完成了,尤其是让你头疼的数学,今天也这么快做完了,完成作业的感觉真好,今天你是怎么做到的呢?让孩子说出自己是怎么做到的?其实就是在强调孩子好的行为,当孩子能说出好的行为时,他能继续做到的可能性就越大。
教育孩子不仅是一项技术,更是一项艺术。只有让孩子感觉好的时候,他的行为才会越来越好。
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