中共XX县委办公室领导班子主题教育专题民主生活会对照检查材料（六个方面）

中共XX县委办公室领导班子主题教育专题民主生活会对照检查材料
　　　　按照《关于认真学习贯彻***总书记重要讲话精神开好主题教育专题民主生活会的通知》总体要求，县委办公室领导班子紧扣本次民主生活会主题，在认真组织专题学习研讨、深入开展谈心谈话等基础上，坚持问题导向，对照学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想等6个方面内容，以及巡察反馈问题整改、典型案例对照反思等，结合班子成员思想和工作实际，深入查找突出问题，剖析问题根源，明确整改方向。现将对照检查情况汇报如下。
　　　　一、检视查找的主要问题
　　　　（一）在学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想方面。一是理论学习重视不足。在学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想上花时间、下功夫、做实工不够。班子集体学习时间较少，学习教育常态化坚持不够，办公室干部政治理论学习主动性差次不齐。比如，2023年未制定中心组学习计划；个别干部对“两个确立”等应知应会内容不清楚。二是学习积极性不高。在学习方式上，多停留在利用通知学、集中开会学、下发资料学的简单层面，基本上没有坐下来学、静下来思、沉下心悟，工学矛盾较为突出；在学习内容上，班子成员满足于上级要求学什么就学什么，领导关心什么就学什么，对经济运行、改革创新等内容学习相对较少。三是在学习氛围不浓。办公室日常工作任务压力较重，班子常鼓励干部在实干中学习成长，但在抓单位思想政治学习上口头交流多、深入探讨少，提出要求多、辅导引领少，激发年轻干部积极参加学习教育的内生动力还有欠缺。如，县委办在2023年第一、二季度“学习强国”APP人日均积分低于X分，参与度低于X％，全县排位靠后。办公室订阅的多种党报党刊学习利用率不高，基本无人翻阅。
　　　　（二）在维护党中央权威和集中统一领导方面。一是在落实科学民主决策规定上还有差距。《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》明确要求，要进一步加强科学民主决策，提高重大事项的决策水平和效率。但在落实相关要求和及时修订完善议事决策规则上还有差距，影响了县委科学决策的效率。比如，县委XXX议事决策规则和县委XXX工作规则修订不及时，在县委主要领导多次催促下才修订完善，上会审议。二是推进落实意识形态工作责任制上还有差距。党的XX大报告指出：“意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。”但领导班子对意识形态工作的极端重要性领悟不够透彻，日常工作中提得不多、讲得不经常。比如，巡察反馈，2023年，领导班子未开展意识形态领域风险排查；个别班子成员未将意识形态工作落实情况纳入年度述职述廉报告或民主生活会重要内容。三是着力锻造与新时代新要求相适应的能力素质还有差距。***总书记对新时代办公厅工作提出了“四个政治”的重要指示，为我们做好“三服务”工作提供了根本遵循，对办公室工作人员提出了更高标准。但有的班子成员没有积极主动适应办公室工作新形势新常态新变化，主动发现问题、思考问题、解决问题能力不足，有时候仅满足完成任务，在标准上打折扣。
　　　　（三）在践行宗旨、服务人民方面。一是调查研究质量还待提升。班子成员服务县委领导调研较多、主动开展分管领域调研较少，服务保障能力难以满足新形势新要求。比如，班子成员全年未结合分管领域工作未形成高质量调研报告供县委领导参阅。二是持续助民纾困还待加力。面对群众反映难题时，“盯住抓”“抓到底”的劲头还不够足。比如，巡察反馈，我办作为巡视反馈问题整改办公室，对巡视反馈的XXXXX等民生领域问题，整改推进较慢。三是联系帮扶力度还待强化。部分班子成员与群众打交道少，没能深入了解、解决群众反映的问题和困难。比如，联系帮扶工作流于形式，没有真正帮助联系村解决过实质困难和问题。又如，与结对共建的XXX社区联动较少，特别是在开展志愿服务工作中，满足于完成规定动作，缺乏解决群众急难愁盼的具体实践。
（四）在求真务实、狠抓落实方面。一是服务发展能力有待进一步加强。当前，XX县位列XXXXX，压力空前，办公室作为县委的中枢机关，在部分工作中“跳起摸高”的劲头还不足。比如，2023年，班子主动组织干部向上级对接学习频次不多；在今年县委组织的XXXX活动

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