艺体教育工作情况汇报

艺体教育工作情况汇报
　　　　近年来，县教体系统全面加强艺体工作，先后被教育部确定为“全国农村学校艺术教育实验县”“全国中小学生艺术素质测评实验区”“全国青少年校园足球试点县”，X所学校被确定为“全国青少年校园足球特色学校”。
　　　　一、高度重视艺体工作，切实强化保障措施
　　　　我县将学校艺体工作作为深入实施素质教育、提升学生综合素质、促进教育内涵发展的重点工作来抓，因地制宜，优化艺术教育资源，力促学校“一校一品”、特色办学；以校园足球为龙头，带动推进校园“三大球”，深入实施阳光体育大课间活动，全面加强学校体育工作。县级层面在组织领导、经费投入、人才引进等方面给予支持和保障，为学校艺体工作的有效开展奠定了坚实基础。
　　　　一是强化组织制度保障。成立了由县人民政府县长为组长的县足球工作领导小组，教体局成立了学校艺体工作领导小组和足球工作推进小组，研究印发了《县足球工作发展规划（2022-2025年）》《县校园足球工作实施方案》）《县学校艺术教育发展规划》，统筹推进学校艺体工作。择优选拔和配备艺体专干，按照“地域相邻、条件相近”的原则，分片区成立五个艺体联合教研组，定期开展区域教研和业务指导，规范学校艺体教学管理。
　　　　二是加大财政投入力度。在去年全国义务教育发展基本均衡县创建期间，由县财政投资X万元完善了学校艺体教育设备设施。在资金使用上，要求各中小学将年度公用经费的10％—X%用于教师培训、艺术教育设备设施的完善和艺术活动开展，将不低于生均公用经费的5%用于校园足球运动开展。此外，我县还于2022年创新启动了校园足球场建设工作，充分调动社会力量参与，通过“以奖代补”的方式（即社会捐赠51%建设资金，政府补助49%修建资金），在全县选择有较好基础的17所学校作为首批试点学校。这17所学校共筹集社会资金近400万元，保证了球场的按时竣工。2023年，第二批7所学校足球场建设正在实施中。
　　　　三是加强艺体师资建设。落实编制岗位，教师招聘向音体美等紧缺薄弱学科倾斜。近三年来，共招聘体育教师82人，艺术教师119人，转岗培训音乐教师X人、美术教师149人，艺体教师人数逐年递增，确保了学校艺体课开课率达100%。定期组织全县艺体管理干部、艺体骨干教师参加县内外培训学习，分学科成立艺术专业委员会实施专项培训，借助省校足办余东风等专家资源开展足球教练员、裁判员培训，促进艺体教师能力提升。鼓励和吸引社会人士、民间艺人参与学校艺术教育，如菊河小学舞狮教学、X三幼X戏文化打造、X外国语学校合唱团训练等，使之成为学校艺术教育资源的有益补充。在全省率先启动体育教师教学业务考试（目前连续举行了3年），考试成绩纳入教师学期及年段岗位考核，纳入学校年度目标考核，记入教师业务档案并作为岗位聘任、评优晋级、发放绩效工资的重要依据，以考促学，以学促教。
四是完善考核激励机制。落实专项指标，保证艺体教师在评优、晋级、进修、绩效考核等方面与文化课教师享有同等待遇，有突出贡献者，在职称评定和职务晋升时可优先或破格。近三年我县晋升中高级以上职称的教师中，艺体教师均占当年评职比例的10%以上，李兴艳等108名优秀艺体教师相继选拔到学校领导岗位。每年召开一次全县艺体教育工作总结座谈会，表扬奖励先进集体和个人，激发工作热情，今年表扬艺体教育工作先进集体122个，先进工作者273名。通过“以奖代补”方式，支持县教师合唱团“合唱小分队”、艺术名师工作室开展培训，鼓励单位和个人打造、

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