基层街道党员干部2022年度组织生活会个人对照检查材料

基层街道党员干部2022年度组织生活会个人对照检查材料（3255字）
　　　　
　　　　根据街道组织生活会的部署要求和具体安排，我按照规定动作，认真学习了***新时代中国特色社会主义思想、***总书记系列重要讲话精神、《***谈治国理政》第四卷等理论读本。在此基础上，联系自己思想、工作、生活实际，认真查找自身存在的问题、深入剖析产生问题的根源，提出努力方向和整改措施，现将个人对照检查汇报如下：
一、存在的突出问题
（一）理论学习方面。作为街道的一名党员，对***新时代中国特色社会主义思想、***总书记系列重要讲话精神的学习蜻蜓点水，走马观花。理解和认识肤浅，思考分析不够，停留在做做笔记、做做摘抄、写写心得得浅层阶段，就如何运用***新时代中国特色社会主义思想的新理论、新论断、新思想，在履职尽责，推动街道各项工作，缺乏理论支撑，缺少思路引导，缺少融会贯通，整体谋划和科学决策方面存在一定的短板和盲区，存在重视程序、轻视研究的现象。加之，学习的态度敷衍、学习的方式单一、学习的习惯不好，有时候为了应付检查，搞涂鸦、搞拼凑、搞突击，有现学现用、急学急用的倾向，致使学习的质量不高，学习的效果不显。比如：对***新时代中国特色社会主义思想及“两个确立”的具体意义，停留在一般概念的感悟和理解上，支离破碎和零碎敲打，知识的体系没有健全，存在理解感悟不深，融会贯通不够，活学活用不强的现象，运用理论指导工作出现“滑坡”和“断层”。
（二）党性锤炼方面。虽然能够把党性锤炼贯彻街道工作的始终，强化规矩意识和纪律意识，但降低了党性锤炼的标准和要求，思想锤炼的意识不强，精神历练的境界不高、党性锤炼的精度不够。作为党员，尽管能够认真对待“三会一课”，但落实上不严谨、不规范，上面怎么安排，下面就怎么执行。被动执行的多，主动执行的少；照猫画虎的多，思考谋划的少；照本宣科的多，总结提炼的少。参加组织生活会，按要求准备了对照检查材料，但内容空洞，泛泛而谈，问题剖析不深刻、不全面，存在笼统化、片面化、一般化的特征。自我批评的武器用的不好，党员相互之间的批评，缺乏针对性和有效性，总觉得是同事关系，开展批评就“手下留情，网开一面”，批评的内容空泛，避重就轻、没有达到咬耳扯袖、红脸出汗的效果。参加主题党日活动的主动性、积极性不高，抱着应付对凑和敷衍了事的态度，未能达到凝心心铸魂的效果。比如：党员之间的谈心谈话，不严谨、不规范，往往流于形式，重点不突出，没有围绕生活、工作、学习方面展开，以提出工作建议代替谈心谈话，党员之间的交流互动没有充分体现出来。
（三）履职担当方面。对街道工作职能由管理型向服务型转变，打造XX服务型街道进行分析研究，习惯于过去定指标、下任务、重检查考核，轻谋划落实的工作模式，和固有的方式方法、经验做法来推动工作，深感在加强社会管理创新、建立健全服务群众机制，拓宽民生服务渠道等方面与新形势、新常态、新任务不匹配、不适应，街道实际实际与群众意愿不符合，不对称。存在思路不活、方法不多、工作不到位的问题，与区上的要求和群众的期盼还有不小的差距。同时，沉下身子、带着问题到社区了解社情民意少，与社区干部和群众真心交谈、倾听意见的更少，在帮助社区研究解决问题时，没有及时给他们出主意、想办法、做决策，比如：我街道XX社区居民xx，因家庭离异、身患糖尿病多年，靠吃低保、捡饮料瓶维持家庭生活，不仅要看病吃药，还要供女儿上大学，生活十分困难。在随后进行的走访摸底中，发现像这样因残致贫的特困群众还有不少，以往我们只是逢年过节给他们送些米面油，而在大病医疗救助、子女上学、就业援助、改善生活等方面，没有真正设身处地为他们解决生活困难，让他们感受到政府的党和政府的温暖。
二、产生问题的原因分析
（一）思想认识不到位。由于长期对理论学习的重要性认识不足，总觉得凭自己的经验和热情，把本职工作干好就行了，常常把抓工作当做“硬指标”，政治理论学习当做“软任务”。由于受这种片面化的认识，对理论知识的理解和感悟，停留在浅表化的层次，学习缺乏系统性、全面性和深入性，压实责任链条抓学习的主动性和积极性不强，没有达到修养提高、境界提升、凝心铸魂的功效。根本原因在于，没有把理论学习作为党员必备的政治责任、精神追求和思想境界，做到学以立德、学以修身。
（二）党性锤炼不持久。虽然在思想和行动层面，都能把党性锤炼摆在重要的位置，但对标对表，在党性锻炼方面，降低了对自己的标准和要求。对自己修身不严，道德境界不高，没有抓工作落实，深入辖区群众解决群众关心的急难愁盼问题做得不够，作用发挥不够明显。能够积极参加主题党日活动，但被动性比较强，主动性较弱，与“我为群众办实事”实践活动的融合贯通不够，党员的模范表率作用发挥不强，党员干部的素质和能力得不到全面的提升。主要原因：党性锤炼没

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