党建+安全双向融合项目成果报告（电网公司）

党建+安全双向融合项目成果报告
　　　　一、项目背景
　　　　围绕电网、服务大局是企业行稳致远的根本保证，筑牢安全防线则是重中之重。在更加复杂的发展环境和依然严峻的疫情防控形势下，保安全稳定、保供电可靠、保一方平安，成为分公司的重要任务。因此，压紧压实安全责任，全面加强风险管理，培养自觉遵章行为，健全源头治理长效机制，转型升级电力能源服务企业的应有之义。
　　　　但在具体实际运行中，分公司的安全生产还存在诸多薄弱环节，比如安全基础还不够牢固，各类违章现象仍不断反复，行为违章出现攀升苗头……这极大削弱了本质安全水平，在全面落实省管产业“强基础、控风险、促稳定”的要求上还存在一定差距。为统筹好发展与安全两件大事，充分发挥党建在违章压降中的引领和保障作用，遵循“科学归因、瞄准关键、精准发力”的原则，构建起“三力”分析模型，使党建与违章压降进行深度融合，积极构建大安全格局。
　　　　二、“党建+违章压降”的分析模型
　　　　“三力”分析模型，是以要素分析法来找准安全行为的阻碍力，以环节嵌入法来明确党建引领的作用力，以载体驱动法来增强党建强安的行动力，坚决打赢违章压降攻坚战。具体包括三个维度：
　　　　一是找准阻碍力。从动机、能力、环境三个维度，对各类违章现象开展因素分析，找到影响安全规章抓严抓实的关键掣肘因素，为实施“党建+”找准定位。
　　　　二是提升作用力。以关键环节、关键要素为主轴，开展目标分解，明确“党建+”的落脚点，找到党建发挥作用的最佳方式。
　　　　三是增强行动力。充分发挥支部会议“共商”、支部书记“带头”、党员团队“攻坚”、党员先锋“领行”等党建优势，创新党建特色载体，精准阻断违章发生的因果链条，全面加强反违章管控。
　　　　三、基于要素分析的违章问题描述
　　　　从要素分析的视角出发，将违章类型划分为票面类违章、安全工器具类违章、行为性违章三类。通过数据统计、分类剖析，发现违章问题呈现两大典型特征：
　　　　一是违章数量存在攀升趋势。2021年共检查xxx个现场，发现xxx起违章；2022年共检查xxx个现场，同比增加xxx%，发现xxx起违章，同比增加xxxx%。
　　　　二是行为违章占比居高不下。从结构性分析来看，票面类违章、安全工器具类违章、行为性违章在2021年发生的数量依次为xx、xx、xx，占比依次为xxx%、xxx%、xxx%；2022年发生的数量依次为xx、xx、xx，占比依次为xxx%、xxx%、xxx%。
　　　　四、基于要素分析的违章原因分析
　　　　从动机、能力、环境三个维度开展违章原因分析，可归纳为“三不”：不想如何全面遵章、不知如何全面遵章、不能做到全面遵章。
　　　　·不想如何全面遵章。安全责任落实链条出现层层衰减、上热下冷的现象，对各项规定了解得不深不透，部分存在麻痹大意和侥幸心理，思想溜号、敷衍手软等现象还偶有发生，底线思维还不够持久深入。
　　　　·不知如何全面遵章。面对安全生产的新要求新形势，习惯于沿用传统经验和方式，学习不够、钻研不够，吃不透上情、掌握不了下情，导致安全落实打折扣、有水分。比如，作业现场勘察不到位，风险辨识不到位，防范措施部署不周全；管理偏宽偏软，监督力度不够；检查核对存在漏项，操作不细不严。
　　　　·不能做到全面遵章。部分员工存在“本领恐慌”、“能力危机”问题，产生知行断层：学习领会能力欠火候，安全知识掌握不够全面，无法融汇贯通地应用；实际操作能力欠火候，对风险的研判分析和防范落实还不清晰；复盘总结能力欠火候，坚持在实践中学习、在改善中提升的行为习惯尚未完全养成，导致部分习惯性违章难以根治。
　　　　五、违章压降的改善举措
　　　　要从违章变遵章，需要实现安全动机、管理、能力三要素的联合提升，互促互进，相得益彰，做到三个登高：
　　　　·安全思想再登高。责任在心，担当在肩，安全生产没有局外人。树立强烈的安全责任感，才能筑牢违章压降的思想防线。绘制安全思维“成见地图”，在日常督查时留心搜集员工对待现场安全的典型说法和看法，绘制成见地图，逐条剖析、逐项解释，消除理解偏差，增强责任感。加强安全理念“循环播报”，通过凡是会议必讲安全思维、凡是部署必说风险防范、凡是总结必提安全经验，确保安全政策上传下达，凝聚目标共识。
　　　　·安全管理再登高。严字当头，科学管理，精准击破违章链条，提高安全执行力。完善班前班后会安全交底流程，明确将安全事项作为第一交代事项，作业负责人通过“我说你听、你说我听”双向沟通法，确保具体风险讲清楚、防范措施说明白。完善安全监督闭环机制，通过“可持续监督→可视化反馈→可追踪行动”三部曲，严格制定现场监督计划，运用图表进行反馈，跟踪后续改善行动，加强监督数据分析，提高监督效果。
　　　　·安全能力再登高。锻炼本领，知行合一，从根本上解决违章行为。瞄准短板“精准提”，结合最新安全要求、各类规章制度，梳理典型误区、操作盲区，以作业实景、身边实例为素材，精准编写通俗实用的能力培养教材，实现能力的短期快速进阶。敏捷培训“及时提”，基层班组运用学习循环法开展专项能力进阶，即从频发性、重要性、困难性等维度，设定阶段能力提升目标；紧接着，将专项技能拆解成3-5项微行为，每天抽出15分钟进行训练，并及时反馈；衡量与反思微行为所带来的成果，沉淀形成安全好习惯。
　　　　六、实施思路
宁可十防九空，不可失防万一。坚持以“万无一失”防止“一失万无”的原则，发挥党委

............试读结束............

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