在2024年全市党校校长会议上的讲话

在2024年全市党校校长会议上的讲话
　　　　同志们：
　　　　在农历新年即将到来之际，我们召开全市党校校长会议，主要任务是深入学习贯彻***总书记在中央党校建校90周年庆祝大会上的重要讲话，认真落实全国和自治区党校校长会议精神，安排部署当前和今后一个时期的工作，奋力推动新时代全市党校事业高质量发展。近日，围绕贯彻总书记重要讲话精神，落实陈希校长讲话要求，我们制定了《关于学习贯彻***总书记在中央党校建校90周年大会上重要讲话精神的实施意见》。我结合这个《实施意见》，就做好新时代全市党校工作，讲几点意见。
　　　　一、学深悟透***总书记重要讲话精神，牢牢把握党校工作的正确方向
　　　　***总书记在中央党校建校90周年庆祝大会上的重要讲话，是引领新时代党校事业发展的纲领性文献。全市各级党校要深入学习贯彻，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。
　　　　（一）要深刻理解、准确把握***总书记重要讲话的重大意义。***总书记的重要讲话，全景回顾了党校事业的发展历程，深刻阐述了“为党育才、为党献策”的党校初心，科学回答了事关党校事业长远发展的一系列重大问题，进一步丰富和发展了关于党校工作的重要论述，对于做好新时代党校工作、更好服务党和国家工作大局具有重大而深远的意义。全市各级党校要心怀“国之大者”、党之大计，切实增强做好新时代党校工作的责任感和使命感。
　　　　（二）要深刻理解、准确把握“为党育才、为党献策”的党校初心。***总书记重要讲话首次提出这一党校初心，这是一个重大原创性理论成果，集中体现了党校的本质属性和功能定位，深刻揭示了党校办学治校的本和源、根和魂。全市各级党校要牢记这个初心、坚守这个初心、践行这个初心，以正确的认识和行动坚决维护好***总书记和党中央在各族党员干部群众中的崇高威望。
　　　　（三）要深刻理解、准确把握“四个必须”的目标任务。***总书记重要讲话围绕坚守党校初心，提出必须始终自觉服务好党和国家工作大局，必须在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上积极作为，必须努力当好党的思想理论建设的生力军，必须始终坚持从严治校、质量立校“四个必须”的目标和要求，系统阐明了党校办学治校的重点任务和关键环节，是新时代新征程上做好党校工作的具体遵循。全市各级党校要对标对表“四个必须”，全面梳理查找自身工作的差距和不足，及时纠偏正向，使每项工作都彰显党校的独特价值。
　　　　（四）要深刻理解、准确把握坚持党对党校工作全面领导的根本要求。***总书记指出，坚持党对党校工作的全面领导，是我们党办党校的根本经验，也是推动党校事业健康发展的根本保障。全市各级党校要毫不动摇地坚持和加强党对党校工作的全面领导，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，推动形成全党办党校、党校为全党的生动局面。
　　　　二、聚焦服务中心大局，在为党育才和为党献策上展现新作为
　　　　***总书记指出，围绕中心、服务大局，是党校事业必须始终坚持的政治站位，是践行党校初心的必然要求。对于我们来说，重点就是紧紧围绕干好***总书记交给我区的五大任务和全方位建设模范自治区两件大事，真正做到干好两件大事需要什么样的干部就培养什么样的干部，推进中国式现代化建设实践需要研究解决哪些重大问题就努力在那些方面建言献策。
　　　　（一）着力发挥为党育才重要基地作用，在培养造就干好两件大事的高素质干部队伍上担当作为。党校是干部教育培训的主阵地，在培养造就堪当民族复兴重任的高素质干部队伍方面，责任重大、责无旁贷。全市各级党校要围绕干好两件大事，集中资源力量把党校打造成领导干部掌握看家本领、提高党性修养、弘扬优良作风、增强履职本领的重要基地。
　　　　一要在优化党校学科布局上取得实质性突破。***总书记指出，理论教育、党性教育和能力培训是不可分割的有机整体。从我市党校的学科布局来看，理论教育做得相对成熟，党性教育实效性还不够，能力培训也相对薄弱。全市各级党校要在统筹抓好理论教育、党性教育、能力培训上下更大功夫，不断优化教学布局，提高教学供给质量。要把讲授***新时代中国特色社会主义思想作为教学的头等大事，突出首课、主课、必修课地位，切实做到“四必”，即主体班次必单章培训、专题班次必深入解读、最新精神必跟进学习、学习成效必重点考核。在全面学基础上，围绕“党建篇”“民族篇”科学设计教学单元，加快形成有主线、有特色、有逻辑的教学体系。要深入研究党性教育内在规律，探索中长期班次学员全周期全链条党性教育模式，用好自治区红色教育资源，把党的理论、党的历史、中华优秀传统文化等融入教学，使党性教育更加生动深刻、有血有肉。要全面实施“沿着总书记指引的方向”教育培训项目，聚焦干好两件大事有针对性地开设相关专业课程，形成两件大事的学科体系，帮助学员弥补知识缺陷、能力短板、经验弱项，不断提升干好两件大事的能力和本领。
　　　　二要在精准分类按需施教上取得实质性突破。***总书记反复强调要提高教学的实际效果。实事求是地讲，现在我们有些培训还是一锅烩，不管是哪个领域、什么层级的干部，有时老师还是一套课程“包打天下”。在今年自治区党委组织部和省委党校对我市党校办学质量的评估中，也建议我们进一步提高教学的针对性、实效性。要坚持差异化培训，打破简单按职务级别设置班次做法，精准划分培训对象，分条块、分类别、分层次开展培训，把普遍性要求与个性化需求结合起来，真正做到因材施教、精准培训。要组织领导干部“上讲台”，请干过的人讲干过的事、专业的人讲专业的事，特别是把亲身经历的鲜活案例讲给学员听，这样更能引起共鸣、更有说服力。这次办学评估提出我市领导干部讲课总课时占主体班次总课时比例没有达标的问题。我们在整改中，不仅要在“量”上达到要求，更要注重“质”的效果。要大力实施精品课程打造工程，统筹开发“牢记嘱托、感恩奋进，奋力谱写中国式现代化建设新篇章”特色课程体系，加大特色学科建设力度，推广“教员+学员+职能部门”集体备课模式，增强教学的吸引力、穿透力。
三要在探索教师培养体系上取得实质性突破。做好新时代的传道、授业、解惑工作，关键要有一支高素质的教师队伍。目前，全市各级党校普遍存在教师数

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