党课ppt+讲稿：以案为鉴树立正确的权力观政绩观事业观（3200字，19张）

以案为鉴
树立正确的权力观政绩观事业观
　　　　权力观、政绩观、事业观直接反映领导干部从政的价值取向，是领导干部履职尽责、干事创业的思想基础。党的十八大以来，A总书记反复强调要树立正确的权力观、政绩观、事业观，围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等问题作出一系列重要论述。在学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，A总书记再次强调，“要教育引导广大党员、干部学思想、见行动，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感”。
　　　　全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴，关键在党，关键在人。党员、干部是党的执政骨干，在推进强国建设、民族复兴中发挥着重要作用，学思想、见行动，首先要有正确的权力观、政绩观、事业观。总体看，当前广大党员、干部的能力素质和精神状态是好的，但也有少数人在权力观、政绩观、事业观上存在偏差落差甚至扭曲异化，既让个人付出惨重代价，也给党和人民的事业带来灾难损失。我们要坚持问题导向，深化以案为鉴，解决好为谁用权、怎样用权这个关键，以正确的权力观保证党员、干部树立和践行正确的政绩观，从而更好地推动党和人民的事业发展。
　　　　一、处理好党性与个性的关系，始终做到心中有党
　　　　A总书记深刻指出，“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强”。讲党性并非否定个性，党员身份决定了其个性必须服从党性。从近年查处案件情况看，很多人都是行业领域的技术骨干、“学者型”“专家型”人才，但有一个共同特点就是恃才傲物、行事张扬，热衷搞“自我设计”，醉心“标新立异”，给地方和部门发展带来灾难性后果和风险隐患。
　　　　加强党性修养是安身立命必须解决好的重大课题，有坚强党性才有正确权力观、政绩观、事业观。毛泽东曾说，党员有两种个性，即“创造性的个性”和“破坏性的个性”。讲党性不是不要讲个性，而是要在正确张扬个性的同时更好彰显党性。错位的权力观、政绩观、事业观，根子在于背离党性、沾染了私心杂念，让“破坏性的个性”占了上风。党性修养需要在自我修炼、自我约束、自我改造中检视、砥砺和提高，不断发挥“创造性的个性”，沉下心来抓发展、惠民生、保稳定，努力干出一番无愧于党和人民的实实在在的业绩。
　　　　二、处理好显绩与潜绩的关系，始终做到心中有民
“潜”是“显”的基础，“显”是“潜”的结果。“潜绩”和“显绩”是一对矛盾统一体，实际上反映的也是大我和小我、长远和眼前的关系。有的领导干部执政一方，为了引起上级的关注，急功近利、好大喜功，喜欢做显山露水、表面风光的事，对那些虽不轰轰烈烈、但事关人民群众切身利益的小事、杂事、繁事、难事却不感兴趣；有的领导干部热衷于打造“可视范围”内“高大上”的“面子工程”“形象工程”，违背客观规律，脱离当地实际，搞破坏性开发、掠夺式经营，乱铺摊子，劳民伤财，使一代人的政绩成为几代人的包袱；有的领导干部热衷搞“自我设计”，醉心“晋升路线图”，一门心思想着如何能走得更快、升得更高，着重在“唱功”上做文章，而忽略“做功”，习惯于广播里有声、电视里有影、报纸上有文。有的欠发达地区的领导干

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